2 feb LZ H3 opdr. 4 nabespreken + start WS H3 + lz De regels van drie

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

2 februari        1d  10.35 - 11.35 uur

• Lezen H3 blz. 76    Opdracht 4 bespreken
• Starten met Woordenschat H3 blz. 
• Lezen in De regels van drie
  
  

Doelen van deze les:

1) je weet hoe een tekst vaak opgebouwd is.

2) je weet waaraan je een inleiding kunt herkennen.

3) je weet waaraan je een slot kunt herkennen.

4) je weet wat een hoofdgedachte is en hoe je die kunt vinden in de tekst of zelf maken van een tekst.

5) je weet het verschil tussen fictie en non-fictie

6) je kunt de betekenis van een onbekend woord  raden m.b.v. een voorbeeld.

Blz. 76 opdr. 4 bespreken

1) maak aantekeningen bij jouw antwoorden (vul aan, noteer theorie)

2) wees kritisch op je antwoorden!

Antwoorden bij opdr. 4 tekst 4 blz. 76

2. Inleiding: aandacht trekken  +  onderwerp aangeven (d.m.v. voorbeeld)
Dus: al. 1 + 2
3. door een voorbeeld te geven (Kim)

4. zie online

5. Formulering --> letterlijk uit de tekst halen   (Een andere Romeinse versie)

6.  [...] want a) soldaten mochten niet trouwen  want b) de keizer had mankracht nodig, want c) hij moest zijn rijk verdedigen en daarbij mochten de soldaten geen afleiding hebben van een 'thuis'.

7. 'Deze traditie is uiteindelijk overgebracht naar en uitvergroot door de Amerikanen' --> leg alles uit van deze zin. (De Amerikanen hebben de traditie overgenomen van de Engelsen en groter gemaakt met cadeaus)

8. Waarom? Let op: 2 delen in je antwoord: 14 feb. was een dag van goede zaken doen in het buitenland en dat succes wilden ze ook in eigen land.

9.  2 factoren, dus 1: de welvaart nam vanaf eind jaren 80 toe
                                  2: de Amerikaanse cultuur kreeg belangrijke plek
                                       in Nl.

10. 3 miljoen mensen WEL Valentijnsdag. Niet conclusie 14 miljoen niet, maar (zie laatste zin) ook degenen die niets gaven hoopten stiekem op een kaartje of bloemetje.

11  De laatste alinea vormt geen afrondende conclusie  of samenvatting. Het komt wel terug op de inleiding, maar geeft NIEUWE INFORMATIE (nl. kritiek) (dus GEEN SLOT)             ZONDER TOELICHTING GEEN PUNTEN!

12 D

Woordenschat H3 

Doel: je kunt de betekenis van een onbekend woord raden door te zoeken naar een voorbeeld.

aardbeien, aalbessen, frambozen en vanaf augustus ook bramen

appels, gewelde rozijnen, kaneel, basterdsuiker, hazelnoten

elkaar het jawoord geven en de ringen aan elkaars ringvinger schuiven

b, d, f, g, l, m enz

In de zomer kun je in Nederland volop inheems fruit  krijgen, ...

Voor de vulling van de taart gebruik je verschillende ingrediënten, ...

Rituelen, zoals ..... horen nu eenmaal bij een huwelijksplechtigheid

In sommige talen bestaat het schrift alleen uit consonanten, ...

Zelf aan de slag

Werk ONLINE

Opdracht 1 en 2 (tweetallen ==> via app)

Fictie lezen!

Waarom?
Je ontwikkelt 'empathisch vermogen' door:

• inleven in personages
• nieuwe situaties
• andere werelden
• en je oefent onbewust spelling, formuleren en woordenschat :-)

Vraag 1) Waarom doen Twan en Linde of ze doof waren?