Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
1. 1 Haakjes wegwerken
Merel Schouten
Slide 1 - Diapositive
Planning
Terugblik vorige les
Leerdoelen
Uitleg §1.1 deel 1
Bewegen
Zelfstandig werken
Leerdoelcheck
Afsluiten
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Ik kan uitdrukkingen herleiden waarin haakjes voorkomen (§1.1)
Slide 3 - Diapositive
Wat betekent 'herleiden'?
Slide 4 - Question ouverte
Herleid: 2(x+7)
Slide 5 - Question ouverte
Herleid: (a+2)(b-7)
Slide 6 - Question ouverte
Herleid: (x-8)(x+5)
Slide 7 - Question ouverte
Herleid: (x+3)(x-5)+2x
Slide 8 - Question ouverte
Herleid: (r-2)(r-2)+3(r+1)
Slide 9 - Question ouverte
Zelfstandig werken
Wat? - Theorie A, B en C (§1.1) lezen en 4, 5, 6, 9def, 11, 12, 13, (14), (16), 17, 18 + nakijken
Hoe? - Zelfstandig, in je schrift. Kijk per opgave direct na en verbeter!
Vragen? - Op fluisterniveau overleggen met iemand binnen jouw groepje - Vinger opsteken
Klaar? - Extra uitdaging maken (opg. 7, 15 en 18) - Beginnen aan de weektaken volgens de modulebeschrijving
Slide 10 - Diapositive
Hoe noem je het wanneer je een wiskundige uitdrukking 'korter opschrijft' en haakjes wegwerkt?
Slide 11 - Question ouverte
Afsluiten
Pak je ELIGANTPLANNER - noteer wanneer je voor de volgende les §1.1 gaat maken - Theorie A, B en C (§1.1) lezen en 4, 5, 6, 9def, 11, 12, 13, (14), (16), 17, 18 + nakijken