leerjaar 3

• Voorbereiding hbo
• MBO
• Studiejaar 3

Voorbereiding hbo

Planning

• Vorig schooljaar: werkproces 1
  
  
• Periode 1: werkproces 2 & 3
• Periode 2: presenteren onderzoeksresultaten, werkproces 4 en het examen

Portfolio

Het portfolio voorwaardelijk is voor deelname aan het examen!

Zorg dus dat je alle opdrachten van werkproces 1 hebt afgerond.

Werkproces 2 & 3

• Onderzoeksverslag maken in groepsverband
• Elke les een nieuwe opdracht
• De opdrachten staan in Teams

Je leert...

• (Wetenschappelijke) artikelen analyseren
  
• Waar je betrouwbare informatie kan vinden
  
• Samenwerken met medestudenten
  

• Reflecteren op het samenwerken
  

Deskresearch & fieldresearch

Onderzoeksproces

1. Formulering van het probleem en doelstelling van het onderzoek
2. Formulering van de onderzoeksvraag
3. Zoeken, selecteren en analyseren van de benodigde achtergrondinformatie (informatiebronnen, theoretisch kader)
4. Beschrijven van de wijze van dataverzameling (interview, enquête, observatie, literatuurstudie)
5. Bespreken van de resultaten
6. Formuleren van de belangrijkste conclusies.

Opdracht 1

Ervaringen met samenwerken

Opdracht 2

De teamrollen van Belbin

Uitleg teamrollen:

https://werkenmetteamrollen.

nl/uitleg-teamrollen/

Welke teamrollen passen bij jou?

https://werkenmetteamrollen.nl/vragenlijst/

Maak opdracht 1 & 2

De opdrachten staan in Teams.

Voorbereiding hbo

Opdracht 3 Samenwerkingscontract

• Het is belangrijk om bij aanvang van de projectopdracht een samenwerkingscontract op te stellen. 
• Je weet dan wat je met elkaar hebt afgesproken en kunt hier op terugblikken en vooruitkijken. 
• Dit contract voeg je ook toe aan je portfolio.
• Op de samenwerking ga je later (werkproces 4) op reflecteren.

Opdracht 4 Probleemstelling

• De probleemstelling beschrijft het probleem of het vraagstuk dat opgelost moet worden. 
• Je bedenkt samen met jouw groep een probleemstelling.

Voorbeeld thema's

• Wat is een gezonde school ?

• Aanbod keuzedelen sluit niet aan bij studenten

• De 15-jarige maakt een verkeerde studiekeus

• De manier van lesgeven binnen ROC Nijmegen sluit niet aan bij de behoefte van de student.

• Hoe maak je technische beroepen aantrekkelijker voor jongeren ?

• Hoe gaan wij als maatschappij om met robotisering ?

• Hoe gaan wij om met de vergrijzing binnen onze maatschappij?

• Hoe zorgt een opleiding binnen het ROC, dat een student gelijke kansen krijgt binnen de beroepspraktijk?

• Hoe speelt het ROC Nijmegen in op klimaatveranderingen ?

• Hoe gaan wij als maatschappij om met de vluchtelingenproblematiek ?

Probleemanalyse stap 1

Aanleiding en context van het probleem

• De student legt uit wie er een probleem heeft of hebben
  
• De student legt uit waar het probleem zich afspeelt
  
• De student legt uit waarom het een probleem is

Probleemanalyse stap 2

• In deze stap ga je de doelstelling van je onderzoek formuleren.
• Maak een concreet doel, passend bij de probleemstelling. ​Je legt uit wat er opgelost gaat worden/wat het resultaat van het onderzoek gaat zijn. 

Probleemanalyse stap 2

Een bedrijf geeft jou de opdracht onderzoek te doen waaruit moet blijken waarom het aantal likes op Facebook terugloopt. Wellicht verwacht het bedrijf ook dat door het onderzoek het aantal likes zal toenemen. Het is echter niet aan jou om dit probleem op te lossen. Je kunt deze doelstelling dus niet waarmaken. Wat je wel kunt doen, is onderzoeken welke oorzaken ten grondslag liggen aan het probleem. Jij levert de informatie die anderen kunnen gebruiken om het probleem op te lossen. Je stelt dan de diagnose: hoe komt het dat de likes afnemen?

Probleemanalyse stap 2

De doestelling formuleer je dan als volgt:

Het doel van dit onderzoek is inzicht krijgen waarom het aantal likes op de FB-pagina van bedrijf …. daalt, door de oorzaken te onderzoeken.

Probleemanalyse stap 3

Relevantie

• De student legt uit wat de maatschappelijke relevantie van het onderzoek is.
• De student legt uit wat er gebeurt als het vraagstuk niet wordt opgelost (wat en voor wie zijn de gevolgen).

Onderzoeksvragen

• Onderzoeksvragen zijn vragen die beantwoord worden in het onderzoeksverslag. 
• De belangrijkste onderzoeksvraag is de hoofdvraag. Om deze te kunnen beantwoorden mag je deelvragen maken. 
• Beperk je er tot maximaal 4, indien je dit doet. De deelvragen helpen je om de hoofdvraag te beantwoorden.

Onderzoeksvragen

Voorbeeld hoofdvraag:

Welk effect heeft het afnemen van preventieve alcoholcontroles op het aantal mensen die dronken achter het stuur gaan zitten?

Onderzoeksvragen

Voorbeeld hoofdvraag:

Wat zijn de belangrijkste factoren die het personeelsverloop beïnvloeden op de afdeling sales in bedrijf X vanaf 2015?

Voorbeeld deelvragen

1. Wat zijn de indicatoren voor hoog personeelsverloop?
2. Welke maatregelen heeft bedrijf X sinds 2015 ondernomen om het personeelsverloop terug te dringen?
3. Wat was vanaf 2015 de motivatie van de ex werknemers van de afdeling sales om bedrijf X te verlaten?
4. Wat zijn de beweegredenen voor het huidige personeel op de afdeling sales om bedrijf X te verlaten?

Onderzoeksvragen

Opdracht:

• Formuleer de hoofdvraag
• Formuleer indien nodig de deelvraag/deelvragen

Desk research

Nu je een hoofdvraag en een aantal deelvragen hebt geformuleerd, ga je opzoek naar datgeen wat er al bekend is betreft dit onderwerp. 

Start met het verzamelen van informatie en gebruik daarvoor de volgende stappen.

Desk research stap 1

• Ga op zoek naar literatuur passend bij hoofd- en of deelvragen.
  
• Beschrijf in het kort de relevante informatie van de artikelen die je gebruikt en benoem in APA-stijl je bron.
• Maak een overzicht van de bronnen die je gebruikt en voeg dit toe aan de bronnenlijst.
• 1 artikel moet in het Engels zijn.

Desk research stap 2

• Ga op zoek naar literatuur/publicaties passend bij de probleemstelling.
  
• Je kunt zoeken via bijvoorbeeld Google (scolar), de website van de Koninklijke Bibliotheek en de website van het Sociaal cultureel planbureau. Deze sites bevatten allemaal een databank met publicaties over verschillende onderwerpen.
• Je selecteert minstens 3 publicaties over jullie onderwerp van elk tenminste 4 A4tjes.

Desk research stap 2

• Controleer de betrouwbaarheid van de informatie.
  
• Beoordeel voor elk van de publicaties die jullie hebben gevonden hoe je de betrouwbaarheid hebt vastgesteld. Beschrijf voor elk van de publicaties de checklist. Als een bron niet betrouwbaar blijkt te zijn volgens de checklist kun je deze niet gebruiken.

Desk research stap 3

• Wat heb ik van al die informatie nodig om uiteindelijk het doel van het onderzoek te halen? 
• Welke informatie is relevant en hoe hangt de gevonden informatie samen?
  

Desk research stap 3

• De verzamelde informatie wordt aan elkaar gerelateerd.
• De verzamelde informatie wordt logisch geordend.
• De verzamelede informatie wordt gekoppeld aan de praktijksituatie waarin het probleem zich afspeelt.

Desk research stap 3

• Het is belangrijk dat je in deze verkenning zicht krijgt op de belangrijkste begrippen rondom dit thema en dat je deze vanuit de literatuur uitlegt. 
• Ook bekijk je of er al opvattingen bestaan over dit thema/probleem en hoe hier in de praktijk mee omgegaan wordt. 

APA-bronvermelding

https://www.scribbr.nl/category/apa-stijl/

Onderzoeksopzet

zie ppt