1.5 Cultuur en identiteit

• Burgerschapskunde
• Basisschool
• Groep 5

24 tot 28 juni 2024

Wat zie je?

Waar is het?

Wat wil de CV hiermee uitbeelden?

1.5 Cultuur en identiteit

1. Je kunt voorbeelden geven van tastbare en niet-tastbare cultuurkenmerken

2. Je kunt voorbeelden geven van identiteit van mensen en gebieden. 

3. Je kunt uitleggen waardoor de integratie van een bevolkingsgroep wordt bevorderd of belemmerd. 

Cultuur

Combinatie van kenmerken, opvattingen, gewoonten waarmee een groep mensen zich onderscheidt van andere groepen. 

Tastbare factoren

- Voedsel: bitterballen, kaas, frikandelbroodje, bier, boterham met hagelslag, drop, haring happen

- Kleding: klederdracht, oranje, klompen

- Gebruiksvoorwerpen: fiets, tulpen, koeien, boten

- Bouwstijl: molens, verschillende soorten boerderijen, huizen met puntdak

Niet tastbare factoren

- taal

- godsdienst

- manier van omgang met elkaar 

- feesten

Identiteit

Kenmerken waarvan jij zelf vindt dat je die hebt of waarvan anderen vinden dat je die hebt. 

Identiteit 

- identiteit vanuit je cultuur

- lokale of regionale identiteit

- nationale identiteit

- generatie identiteit

- geloof of levensstijl

- gedeelde interesse

Identiteit vanuit je cultuur

Lokaal of regionaal

Nationale cultuur

Generatie identiteit

Filmpje!

identiteit vanuit geloof of levensstijl

identiteit vanuit dezelfde interesses 

Integratie

Je neemt de gewoonten van een land waar je naartoe verhuist over, terwijl je de gewoonten van je eigen cultuur ook behoudt. 

                                                    NPO - Wanneer ben je geïntegreerd?

                                                    Bekijk de link. 

Huiswerk

Maken:  1.5 Cultuur en identiteit

Cultuur: 1 t/m 5

Identiteit: 6 t/m 12

Integratie: 13 t/m 16

Klaar? Opdracht 17