WhatsHappy

• Informatica
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

I

Lesplanning 

1. Afspraken maken voor deze les en leerdoel bespreken.
2. Communicatie via de app
3. Opdracht 
4. Klassenposter maken
5. Doelen controleren 

Doelen

Lesdoel: Je luistert als iemand anders aan het woord is. 

Leerdoel: Je leert hoe je op een verstandige manier kunt communiceren via social media. 

Hoeveel mensen heb jij al bericht? 

Instructie: - Je zit alleen en doet deze opdracht alleen.

                       - Schrijf antwoorden in een Wordbestand.

                       - Je mag niets delen met elkaar, dus stilte.

Opdracht:  Telefoon mag gebruikt worden voor dit onderzoekje.

Schrijf op: 

"Aan hoeveel mensen heb jij al berichten gestuurd vandaag?"

"Welke apps gebruikte jij daarvoor?"

Hoe communiceer jij? 

PPpprmr dfPraaPr

Praat je tegen iedereen op dezelfde manier?

Wat zijn de verschillen?  

Oudjes raden afkortingen 

Cette vidéo n'est plus disponible

Doelen

           Lesdoel: Je luistert als iemand anders aan het woord is. 

Wat is je opgevallen aan de video?

1.........

2........

Wat kan wel / wat kan echt niet?

Moet je meteen reageren op een bericht? 

Mag je scheldwoorden gebruiken?  

Kan je een groepsapp weigeren? 

Kan je afkortingen gebruiken tegen iedereen?  

Kan je straattaal gebruiken in de klassenapp?

Kun je foto's van een ander doorsturen? 

Instructie video fragment.

Belangrijk om echt alles mee te kunnen maken van de video:

• 1 Kijk en luister goed.
• 2 Probeer geen reactie te geven.
• 3 Wat voel je?
• Na de video: kort klassengesprek. Let hierbij op het lesdoel           Lesdoel: Je luistert als iemand anders aan het woord is.

Opdracht 

Werk voor jezelf en in stilte.  Schrijf op in Word: 

5 dingen die jij WEL kunt doen als je praat via social media. 

5 dingen die je NIET kunt doen als je praat via social media. 

Weet je er geen 5.....probeer dan zoveel mogelijk.

Niet overleggen en bij elkaar kijken!! 

Opdracht: Werken in een groep. 

Je krijgt een nummer van de docent. Onthoud dat nr. goed.

1. Lees je antwoorden aan elkaar voor. 
2. Luister naar wat een ander heeft opgeschreven
3. Overleg met elkaar en bedenk een top 5 met:
4. De dingen die wel kunnen.
5. De dingen die niet kunnen. 
6. Verwerk je antwoorden in de poster. 

Poster

Welke afspraken maken wij als klas

over hoe wij communiceren via de 

social media? 

Wat hebben wij geleerd deze les? 

Lesdoel: Je luistert als iemand anders aan het woord is. 

Leerdoel: Je leert hoe je op een verstandige manier kunt communiceren via social media.