VP P3 Voorbereiding Les WPK en diversen

Toekomst en duurzame ontwikkeling
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuur en techniekHBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Toekomst en duurzame ontwikkeling

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Visie op wereld(burgerschaps)onderwijs

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwerpend leren
Proces is belangrijker dan product
Formatief evalueren/ handelen is belangrijker dan summatief evalueren

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

FORMATIEF EVALUEREN

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar let je op bij het geven van feedback?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Serie dia’s om te laten zien dat de ontwerpvaardigheden in alle stappen van het ontwerpproces zitten. Later komt een opdracht over deze casus.
Meisje leeft zich in. Onderzoekt hoe het is om iets met 1 arm te doen. Leerlingen delen die ervaringen (zie jongen op achtergrond).

Slide 9 - Diapositive

neem 1 plaatje; welke reactie zou jij geven op dit ontwerpidee?
Welke reactie zou je geven op 1 plaatje.

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Het idee wordt stap voor stap tot leven gebracht. Leren werken met verschillende materialen…bijv .leren hoe je een pvc-buis verbuigt en dat in een ontwerpproject benut… Ook hier is blijven denken aan je doelgroep - wat kan iemand in een rolstoel wel/niet belangrijk.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formatief evalueren/ handelen bij 
ontwerpend leren
Lees pg 6-22 van de Leidraad voor onderzoekend en ontwerpend leren (Wetenschapsknooppunt TU Delft)


Welke vaardigheid zou jij in je eigen les expliciet willen benoemen/ oefenen?

Maak een top 3 van werkvormen die je zou willen inzetten.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

volgende les; jullie inbreng is essentieel 
Maak 1 ontwerptekening of prototype bij een ontwerpprobleem, waar je trots op bent.
  • Origineel
  • Grappig
  • Interessant
  • Anders
  • Handig
  • Mooi

wat is de ontwerpvraag?

  • Neem bijvoorbeeld je ontwerpvraag van PABNO714X

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions