H2.3 afronden en 2.4

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom H4!

Les 8 boekje vraag en aanbod

H2.3 afronden en start 2.4

Planning tot aan TW3

Maandag 18e (vandaag):  2.3 afronden en start 2.4 (groepje extra uitleg)

Vrijdag 22e het 6e uur: 2.4 afronden en start 2.5

Vrijdag 22e het 7e uur: Herhalingswerkvorm (dus ja tot 16:30)

Maandag 25e: Huiswerk controle + oefentoets maken

Vraag en aanbod

H2: Markt en aanbod

2.1. Het aanbod in de markt

2.2. De kosten zijn niet altijd gelijk

2.3. Wat levert het aanbod op?

2.4 De aanbodlijn

2.5 De markt in evenwicht

2.3 Wat levert het aanbod op

1. Je kunt rekenen met afzet, omzet, gemiddelde opbrengst en marginale opbrengst.

2. Je kunt motieven om te ondernemen noemen.

3. Je kunt de winst en het break-evenpunt berekenen.

Vragen theorie van vrijdag?

Winst of verlies?

Bereken

Bereken TO en GW  voor deze situatie

En maak opdracht 36

Antwoord

Break-even point

2.3 Wat levert het aanbod op

1. Je kunt rekenen met afzet, omzet, gemiddelde opbrengst en marginale opbrengst.

2. Je kunt motieven om te ondernemen noemen.

3. Je kunt de winst en het break-evenpunt berekenen.

2.4 De aanbodlijn

1. Je kunt de aanbodlijn tekenen en je kunt het verloop van de aanbodfunctie verklaren.

2. Je kunt een verschuiving op de aanbodlijn en een verschuiving van de aanbodlijn koppelen aan voorbeelden.

Aanbod op de markt

Qa = 1,5p - 75

1. Bij welke prijs gaat niemand aanbieden? (Reden?)

2. Hoeveel stuks worden er aangeboden bij p=50 ?

3. Welke prijs wordt er gehanteerd bij Qa=150?

4. Teken Qa in een assenstelsel samen met Qv= -0,5p + 350

Onderliggende theorie

Terugblik verschuiving Qv + nu ook Qa

2.4 De aanbodlijn

1. Je kunt de aanbodlijn tekenen en je kunt het verloop van de aanbodfunctie verklaren.

2. Je kunt een verschuiving op de aanbodlijn en een verschuiving van de aanbodlijn koppelen aan voorbeelden.

Aan de slag!

• Wat: P2.4: 39, 40, 41, (42), 44, 45 SKIP 43

Extra uitleg: Shandy, Qasem, Pieter, Rawan, Aymen en wie wilt.

• Met wie: Mij of in duo's op rustig geluidsniveau

• Doel: Herhalen en behalen van de leerdoelen van H1

• Klaar?: Dat kan vandaag niet. Weet je niks? Roep mij.