Markt en overheid 2

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Markt en overheid

Lesdoelen - les 2

• met behulp van een vraagfunctie en een aanbodfunctie de evenwichtsprijs, de evenwichtshoeveelheid en -omzet berekenen.

• de vraaglijn en de aanbodlijn in een grafiek tekenen en het marktevenwicht aangeven.

• verschuivingen van de collectieve vraaglijn en aanbodlijn verklaren en de gevolgen voor het marktevenwicht beschrijven.

• de prijselasticiteit van de vraag berekenen en gevolg van de waarde van de prijselasticiteit van de vraag voor de omzet uitleggen. 

• kostenfuncties en opbrengstenfuncties in een grafiek tekenen.

• voorbeelden geven van constante kosten en variabele kosten.

• verklaren dat een producent winst maakt als de totale opbrengst hoger is dan de totale kosten en dit zowel grafisch als rekenkundig onderbouwen.

• uitleggen dat het break-evenpunt een belangrijk omslagpunt is bij de afweging om wel of niet toe te treden tot een markt.

• de relatie tussen totale kosten en gemiddeld kosten verklaren en berekenen.

• met behulp van de kosten- en de opbrengstlijn de afzet met maximale totale winst afleiden.

• met behulp van de kosten- en de opbrengstfunctie de afzet met maximale totale winst berekenen.

• uitleggen dat de totale winst toeneemt zolang de marginale opbrengst hoger is dan de marginale kosten.

• uitleggen dat de totale winst afneemt als de marginale opbrengst lager is dan de marginale kosten.

• uitleggen dat de totale winst maximaal is als de marginale opbrengst gelijk is aan de marginale kosten.

• met behulp van een vraagfunctie en een aanbodfunctie de evenwichtsprijs, de evenwichtshoeveelheid en -omzet berekenen.

• de vraaglijn en de aanbodlijn in een grafiek tekenen en het marktevenwicht aangeven.

• verschuivingen van de collectieve vraaglijn en aanbodlijn verklaren en de gevolgen voor het marktevenwicht beschrijven.

• de prijselasticiteit van de vraag berekenen en gevolg van de waarde van de prijselasticiteit van de vraag voor de omzet uitleggen.

• kostenfuncties en opbrengstenfuncties in een grafiek tekenen.

• voorbeelden geven van constante kosten en variabele kosten.

• verklaren dat een producent winst maakt als de totale opbrengst hoger is dan de totale kosten en dit zowel grafisch als rekenkundig onderbouwen.

• uitleggen dat het break-evenpunt een belangrijk omslagpunt is bij de afweging om wel of niet toe te treden tot een markt.

• de relatie tussen totale kosten en gemiddeld kosten verklaren en berekenen.

• met behulp van de kosten- en de opbrengstlijn de afzet met maximale totale winst afleiden.

• met behulp van de kosten- en de opbrengstfunctie de afzet met maximale totale winst berekenen.

• uitleggen dat de totale winst toeneemt zolang de marginale opbrengst hoger is dan de marginale kosten.

• uitleggen dat de totale winst afneemt als de marginale opbrengst lager is dan de marginale kosten.

• uitleggen dat de totale winst maximaal is als de marginale opbrengst gelijk is aan de marginale kosten.

Lesdoelen - les 2

Terugblik

Huiswerkcheck: 

Basis en intensief: maken 1.1 t/m 1.7 + bekijken instructievideo

Plus: maken 1.1, 1.3, 1.6, 1.7

Zijn er vragen over het huiswerk?

Nakijken met nakijkblad.

Concrete markt: markt die je kunt bezoeken (bv weekmarkt)

Abstracte markt: markt die je niet kunt bezoeken (bv woningmarkt)

VRAAG van Consumenten:

Die kopen goederen en diensten (om in behoeften te voorzien)

&

AANBOD van Producenten (bedrijven en overheid): 

Die verkopen goederen en diensten 

GOEDEREN --> TASTBAAR

DIENSTEN --> NIET TASTBAAR

We gaan nu kijken naar de vraag en aanbod van hotdogs!!

Wat valt 

jullie op? (zie volgende dia)

Formule:   Qv= -2000P+10.000

De vraag naar Hotdogs

Er is een NEGATIEF verband tussen prijs en gevraagde hoeveelheid:

• prijs stijgt -->gevraagde hoeveelheid daalt
  
• prijs daalt --> gevraagde hoeveelheid stijgt
  
• In de formule zie je dat aan het -teken voor de P 

De vraagcurve (vraaglijn)

Formule:   

Qv= -2000P+10.000

Het aanbod van hotdogs

Wat valt jullie op?

(zie volgende dia)

Qa= 2500P-1250

Er is een POSITIEF verband tussen prijs en aangeboden hoeveelheid:

• prijs stijgt -->aangeboden hoeveelheid stijgt ook
  
• prijs daalt --> gevraagde hoeveelheid daalt ook
• In de formule zie je dat aan het +teken voor de P

De aanbodcurve (aanbodlijn)

Formule:

Qa= 2500P-1250

VRAAGVraag 

Aanbod

            VRAAG

         AANBOD

Formule:

Qa= 2500P-1250

Formule:   

Qv= -2000P+10.000

BETALINGSBEREIDHEID

De vraaglijn laat zien wat de betalingsbereidheid is van de vragers. Dus de maximale betalingsbereidheid is de hoogste prijs die de vragers er voor over hebben! (aflezen in grafiek: hoogste punt van de vraaglijn dus bij Qv=0)

LEVERINGSBEREIDHEID

De aanbodlijn laat zien wat de leveringsbereidheid is van de aanbieders. Dus de minimale leveringsbereidheid is de laagste prijs die de aanbieders voor hun product willen ontvangen

(aflezen in grafiek: laagste punt van aanbodlijn dus bij Qa =0)

VRAAG EN AANBOD VAN HOTDOGS BIJ VERSCHILLENDE PRIJZEN

Als aanbieder een te hoge prijs vraagt, zal die producten overhouden (aanbodoverschot). Vraagt hij een te lage prijs, dan zal aanbieder snel uitverkocht zijn (aanbodtekort)  

De prijs stijgt. Wat gebeurt er met het aanbod?

1. Neemt af
2. neemt toe
3. verandert niets
4. schiet mij maar lek

De vraag daalt. Wat gebeurt er met de prijs?

1. Die zal dalen
2. Die zal stijgen
3. Er verandert niets
4. Schiet mij maar lek

Er is een slechte aardappeloogst. Wat is een logisch gevolg?

1. De vraag neemt toe
2. De vraag neemt af
3. De aanbodprijs neemt toe
4. We gaan meer ijsjes eten

Er is een grote vraag naar technisch personeel wat doet dat met het salaris van een techneut?

1. Neemt toe
2. Neemt af
3. Er verandert niets
4. Schiet mij maar lek

Er is een economische crisis in Brazilië Economen verkopen hun aandelen. De vraag naar aandelen.....

1. Stijgt
2. Daalt
3. Blijft hetzelfde
4. Verandert in aanbod

Hoeveelheid geld die iemand in een bepaalde periode ontvangt.

Lijn die bij iedere prijs aangeeft hoeveel stuks de consument bij die prijs willen kopen

hoeveelheid goederen en diensten die met het inkomen gekocht kunnen worden

aantal stuks dat de consumenten bij een bepaalde prijs willen kopen

gevraagde hoeveelheid

vraaglijn

koopkracht

inkomen

De vraaglijn verschuift naar links, dit kan het gevolg zijn van:

1. een hogere koopkracht
2. een prijsstijging
3. een daling van het aantal inwoners
4. het verdwijnen van concurrenten

Stel de functie van de vraaglijn naar cola is:
Qv = –15p + 45. Gegeven prijs is € 2,50.
Hoeveel blikjes cola worden er verkocht?

1. 82.5
2. 8
3. 9,375
4. 7,5

uitwerking vraag:

Qv=-15p+45             en        p=2,50

Dan ga je de p invullen in de formule

Qv= -15x2,50+45

Qv= -37,50+45

Qv=7,5

Lesdoelen - les 2

• met behulp van een vraagfunctie en een aanbodfunctie de evenwichtsprijs, de evenwichtshoeveelheid en -omzet berekenen.

• de vraaglijn en de aanbodlijn in een grafiek tekenen en het marktevenwicht aangeven.

• verschuivingen van de collectieve vraaglijn en aanbodlijn verklaren en de gevolgen voor het marktevenwicht beschrijven.

• de prijselasticiteit van de vraag berekenen en gevolg van de waarde van de prijselasticiteit van de vraag voor de omzet uitleggen. 

• kostenfuncties en opbrengstenfuncties in een grafiek tekenen.

• voorbeelden geven van constante kosten en variabele kosten.

• verklaren dat een producent winst maakt als de totale opbrengst hoger is dan de totale kosten en dit zowel grafisch als rekenkundig onderbouwen.

• uitleggen dat het break-evenpunt een belangrijk omslagpunt is bij de afweging om wel of niet toe te treden tot een markt.

• de relatie tussen totale kosten en gemiddeld kosten verklaren en berekenen.

• met behulp van de kosten- en de opbrengstlijn de afzet met maximale totale winst afleiden.

• met behulp van de kosten- en de opbrengstfunctie de afzet met maximale totale winst berekenen.

• uitleggen dat de totale winst toeneemt zolang de marginale opbrengst hoger is dan de marginale kosten.

• uitleggen dat de totale winst afneemt als de marginale opbrengst lager is dan de marginale kosten.

• uitleggen dat de totale winst maximaal is als de marginale opbrengst gelijk is aan de marginale kosten.

• met behulp van een vraagfunctie en een aanbodfunctie de evenwichtsprijs, de evenwichtshoeveelheid en -omzet berekenen.

• de vraaglijn en de aanbodlijn in een grafiek tekenen en het marktevenwicht aangeven.

• verschuivingen van de collectieve vraaglijn en aanbodlijn verklaren en de gevolgen voor het marktevenwicht beschrijven.

• de prijselasticiteit van de vraag berekenen en gevolg van de waarde van de prijselasticiteit van de vraag voor de omzet uitleggen.

• kostenfuncties en opbrengstenfuncties in een grafiek tekenen.

• voorbeelden geven van constante kosten en variabele kosten.

• verklaren dat een producent winst maakt als de totale opbrengst hoger is dan de totale kosten en dit zowel grafisch als rekenkundig onderbouwen.

• uitleggen dat het break-evenpunt een belangrijk omslagpunt is bij de afweging om wel of niet toe te treden tot een markt.

• de relatie tussen totale kosten en gemiddeld kosten verklaren en berekenen.

• met behulp van de kosten- en de opbrengstlijn de afzet met maximale totale winst afleiden.

• met behulp van de kosten- en de opbrengstfunctie de afzet met maximale totale winst berekenen.

• uitleggen dat de totale winst toeneemt zolang de marginale opbrengst hoger is dan de marginale kosten.

• uitleggen dat de totale winst afneemt als de marginale opbrengst lager is dan de marginale kosten.

• uitleggen dat de totale winst maximaal is als de marginale opbrengst gelijk is aan de marginale kosten.

Evaluatie lesdoelen - les 2

Huiswerk

Basis: maken 1.8 t/m 1.13

Intensief: maken 1.8 t/m 1.16

Plus: maken 1.14 t/m 1.16