Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
ZB4 vrijdag 6 november Paragraaf 2.2, 2.3 en rekentrainer
Welkom ZB4
Zoek een plekje en ga rustig zitten
Pak je boek en een pen
Doe je telefoon in de tas
Je jas hangt aan de kapstok
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Economie
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 4
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom ZB4
Zoek een plekje en ga rustig zitten
Pak je boek en een pen
Doe je telefoon in de tas
Je jas hangt aan de kapstok
Slide 1 - Diapositive
Vandaag
Afmaken paragraaf 2.2
Rekentrainer: Marktaandeel en arbeidsproductiviteit
Examenvragen
Uitleg paragraaf 2.3
Zelfstandig werken aan paragraaf 2.3
Slide 2 - Diapositive
Lesdoelen
Je weet wat innovatie is
Je weet hoe je de arbeidsproductiviteit moet berekenen
Je weet wat een marktaandeel is en hoe je ermee moet rekenen
Slide 3 - Diapositive
Afmaken
Je gaat nu aan de slag met paragraaf 2.2
timer
7:00
Slide 4 - Diapositive
Marktaandeel
Wie heeft er meer winkels in dit land?
Albert Heijn
of
Poeisz
Slide 5 - Diapositive
Marktaandeel
Welke winkelketen zou meer winst maken?
Albert Heijn
of
Poiesz
Slide 6 - Diapositive
Marktaandeel
Hoe groter je marktaandeel, hoe meer invloed je hebt op die markt.
Albert Heijn
Poiesz
COOP
Jumbo
Slide 7 - Diapositive
Formule marktaandeel
Eigen omzet : totale omzet = marktaandeel
of
Eigen afzet : totale afzet = marktaandeel
Slide 8 - Diapositive
Zelfstandig werken
Rekentrainer op bladzijde 54
timer
8:00
Slide 9 - Diapositive
Examenvraag 1 (1p)
Naast hun maandelijkse salaris ontvangen de ouders van
Maaike ook nog kinderbijslag. Tot welke vorm van inkomen behoort de kinderbijslag?
A inkomen uit arbeid
B inkomen uit bezit
C inkomen uit overdrachten
timer
1:00
Slide 10 - Diapositive
Examenvraag 2 (2p)
Manon gaat elke dinsdag 2 uur extra werken bij de supermarkt.
Ze verdient € 3,75 per uur.
Hoeveel verdient Manon extra per maand? Schrijf je berekening op en rond af op twee decimalen.
timer
3:00
Slide 11 - Diapositive
Arbeidsproductiviteit
Bedenk eens in tweetallen op welke manier je de arbeidsproductiviteit in een bedrijf kunt verhogen.
timer
5:00
Slide 12 - Diapositive
Arbeidsproductiviteit verhogen
• veel praktijkervaring;
• nieuwe technieken;
• veel vakkennis;
• een goede beloning;
• goede arbeidsvoorwaarden;
• goede arbeidsomstandigheden;
• een goede arbeidsverdeling.
Slide 13 - Diapositive
Arbeidsomstandigheden
Als bedrijf moet je ervoor zorgen dat je werknemer goed kunnen werken.
Noem eens voorbeelden.
Slide 14 - Diapositive
Arbeidsvoorwaarden
Als bedrijf kun je een aantal voorwaarden bieden, waardoor je werknemers "harder" willen werken
Noem eens voorbeelden.
Slide 15 - Diapositive
Arbeidsverdeling
In een bedrijf wil je dat je werknemers doen waar ze goed in zijn.
Je wilt een docent Economie écht niet een tekenleraar laten zijn.
Slide 16 - Diapositive
Zelfstandig werken
Je gaat aan de slag met paragraaf 2.3
Slide 17 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Vrijdag 2 december afronden Hoofdstuk 2
Décembre 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 4
2.6 gevolgen van innovatie
Janvier 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 4
Vrijdag 12 november 2.2 en 2.3
Novembre 2021
- Leçon avec
10 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 4
ZK4 26 november Paragraaf 2.6
Novembre 2020
- Leçon avec
16 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 4
H2 §6 gevolgen van innovatie
Mars 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo k, g
Leerjaar 4
Donderdag 17 november paragraaf 2.2
Septembre 2023
- Leçon avec
10 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 4
Paragraaf 6 Gevolgen van innovatie
Septembre 2021
- Leçon avec
23 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 4
Paragraaf 6 Gevolgen van innovatie
Juillet 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 4