Les01 WNV Plannen en organiseren & Materialen en middelen

• Werknemersvaardigheden
• MBO
• Studiejaar 1

Werknemersvaardigheden

Periode 4 

Plannen en organiseren & 

Materialen en middelen 

Les 01 

'Introductie les'

Effectief plannen en organiseren: 

Maak het waar!

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen wat plannen is, hoe je een effectieve planning maakt en wat materialen en middelen zijn.

Wat weet je al over plannen en organiseren?

Wat is plannen?

Plannen is vooruit denken en bedenken wat je gaat doen en wanneer.

Wat is een planning?

Een planning is een schema waarin staat wat je op welk moment gaat doen.

Effectief en efficiënt plannen

Effectief plannen betekent dat je doelgericht te werk gaat.

Efficiënt plannen betekent dat je de beschikbare tijd goed benut.

Overzicht en vergeten voorkomen

Een planning geeft overzicht en zorgt ervoor dat je geen taken vergeet.

Dagelijkse planning

Vraag de studenten wat hun dagelijkse planning voor school is en bespreek dit samen.

Taken plannen

Taken zoals huiswerk, studie-uren, sportactiviteiten zijn goed te plannen.

Haalbaar en uitvoerbaar

Een planning is haalbaar en uitvoerbaar als het realistisch is en aansluit bij de beschikbare tijd en middelen.

In een halfuurtje klaar?

Prioriteit

Prioriteit betekent dat je aandacht geeft aan de belangrijkste taken en deze eerst aanpakt.

Tijdschema

Een planning zet taken in een tijdschema: 

• voorbereiden
• uitvoeren
• afronden

Opdrachten plannen

Maak een planning voor periode 4 over welke  schoolopdrachten je nog moet doen en bespreek dit in groepen.

Materialen en middelen

Materialen en middelen zijn de spullen en hulpmiddelen die je nodig hebt om een taak uit te voeren.

Welke materialen en middelen gebruik jij op je stage? Noem er tenminste vijf.

Begrippen uitleggen

Zoek op wat onderstaande begrippen betekenen:

• procedure
• rapporteren
• prioriteit
• effectief
• efficiënt uit

Docent klikt naar volgende dia en daar kun je via LessonUp inloggen

Zoek op wat onderstaande begrippen betekenen:
procedure, rapporteren, prioriteit, effectief en efficiënt.
Schrijf hier in eigen
woorden op wat de betekenis is

Discussie prioriteit

Bespreek met de klas wat volgens hen prioriteit heeft in een gemiddelde schooldag.

Reflectie

Bespreken van de ervaringen met het maken en volgen van een planning.

Samenvatting

Herhaal de belangrijkste punten van de les en benadruk het belang van effectief plannen en gebruik van materialen en middelen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.