2.1 Welke toekomst?

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Startklaar:
- jas uit, telefoon weg

- boeken op tafel
- je hoeft niet in te loggen op LessonUp

2.1 Welke toekomst? 

Programma

1. Terugblik vorige les:
   - HW check
   
   
2. Uitleg paragraaf 2.1 
   
   
3. Individuele opdracht
   
   
4. Groepsopdracht 

Op teams + magister.me kan je vinden wat je moet leren voor PTO!

Terugblik

• Wat is het verschil tussen protectionisme en vrijhandel
  
  
• Wat wil het WTO?
  
  
• Waarom was het WTO niet blij met het Europees beleid in het verleden? 

HW check

Opgave 8 op pagina 44 van je boek 

Opdracht 8: vraagstukken

a) Welke twee redenen heeft de EU om van fort naar vrijhandel te willen gaan? 

Opdracht 8: vraagstukken

b) word document

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les kan ik:

• vier trends onderscheiden in de landbouw
• van elke trend kenmerken opnoemen

Weekplenda

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7
H1 §1, 2, 3 H2 §3	H3 §1, 2,	H3 §3 H4 §1	SO H1 §1, 2	H1 §3 H2 §1	H2 §2 SO	Herhalingsweek

Arm & Rijk

Overleven in Europa

Benodigde voorkennis 

Je weet wat een trend is
Je kent wat scenario's zijn

Trend is een ontwikkelingrichting van een verschijnsel. Vormt de basis van een scenario. 

Huidige trends gebruiken om mogelijke toekomstbeelden te verkennen en te voorspellen.

Trends en scenario's 

Voorbeeld:

- Jij wil een bedrijf starten in de productie van computer  games

- Wat is nu populair?

- Zal dat in de toekomst ook populair zijn?

Daar basseer jij je keuzes op! 

Trends en scenario's 

Voorbeeld van landbouw

Huidige trend: duurzaam + vegetarisch / veganistisch

Je zou als nieuw bedrijf daar op kunnen inspelen, met de veronderstelling dat deze trend zich voortzet. 

Trends en scenario's 

Uit een trend volgt een scenario:
Mogelijke manieren waarop een verschijnsel zich in de toekomst zal ontwikkelen

Waarschijnlijke scenario's

Kijk naar de huidige trends en probeer aan de hand hiervan te voorspellen hoe de toekomst eruit zal zien als die trend zich voortzet. 

wenselijke scenario's

kijk naar de huidige trends, maar bedenk hoe jij het het liefst zou willen! Van sommige trends hoop je misschien dat ze stoppen. 

4 trends op het gebied van voedsel 

Protectionisme

pijl = trend

blauw = scenario

Opdracht 1 A

Bij welke trend horen de kenmerken?

open grenzen

afschaffing subsidies

diervriendelijk

protectie

schaalvergroting

kiloknaller

zonder bestrijdingsmiddelen
gesloten grenzen

Opdracht 1 B

Kan je nog meer kenmerken bij de trends verzinnen?

Opdracht 1 C

Je gaat uitspraak van een boer lezen.

Bij welk scenario past hij? 

Opdracht 1 C

"Of we de concurrentie ook zonder protectie aankunnen? Onze melk is kwalitatief zo goed, daar hebben we geen subsidie voor nodig. Dieverkopen we toch wel. Nederlandses melk is tot ver buiten de EU populair. Maar het produceren vantopmelk betekent wel hogere productiekosten. Daarom zullen wij in de nabije toekomst gan kijken naar de productie van duurzame energie uit mest en naar het plaatsen vna zonnepanelen op de stallen"

Opdracht 1 C

"Door alle regels waar we ons als varkensboeren in de EU aan moeten houden op het gebied van milieu en duurzaamheid liggen onze productiekosten hoger dan die in andere werelddelen. Met als gevolg dat steeds meer varkensboeren moeten stoppen. Ik zou graag terug willen naar een markt met meer protectie. Niet dat ik het niet eens ben met het beleid dat we goed op het mileu moeten letten!"

Antwoorden opdracht 1

Opdracht 2

• Maak groepjes van 4
• Schuif tafeltjes bij elkaar 

Opdracht 2

• Elke leerling kiest 1 van de vier scenario's A, B, C of D 
  
  
• Je werkt in jouw vak op de poster
  
  
• Teken of schets voor jouw scenario hoe een boerenbedrijf er in dat scenario volgens jou uit zal gaan zien. 
  
  

Je mag hulpmiddelen gebruiken als je niet goed weet hoe
je iets moet tekenen / weergeven)

Opdracht 2

• Docent wijst scenario tafels aan
  
  
• Neem je eigen scenario mee naar de scenario tafel
  
  
• Vergelijk jouw tekening met die van andere leerlingen met hetzelfde scenario: Wat zijn de overeenkomsten en verschillen?
  
  

Opdracht 2: Scenario's bespreken 

Lesdoel(en) check

Aan het einde van de les kan ik:

• vier trends onderscheiden in de landbouw
• van elke trend kenmerken opnoemen

Hoe goed heb jij de lesdoelen behaald?

😒🙁😐🙂😃