Dorpskrant les 2: waar let je op?

Leerdoelen:
• Je kunt verschillende tekstsoorten schrijven.
• Je kunt een planning maken.
• Je kunt samenwerken (in tweetallen).

Dorpskrant 2
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen:
• Je kunt verschillende tekstsoorten schrijven.
• Je kunt een planning maken.
• Je kunt samenwerken (in tweetallen).

Dorpskrant 2

Slide 1 - Diapositive


            Nederlands
Creatief schrijven & spelling
        Dorpskrant:Les 2
               VWO 2
         

Slide 2 - Diapositive

terugblik
...je weet welke verschillende tekstsoorten, -doelen en -vormen 
je tegenkomt in een krant.
...je weet waarom het belangrijk is om het onderscheid te zien tussen deze teksten.

Slide 3 - Diapositive

vooruitblik
...je weet wat de opdracht is voor de dorpskrant.
...je weet hoe het beoordelingsmodel eruit ziet.
...je weet wat belangrijk is bij het schrijven van een tekst (herhaling jaar 1 en periode 1).

Slide 4 - Diapositive

Wat is belangrijk als je
een tekst gaat schrijven?

Slide 5 - Carte mentale

Schrijven: terugblik
Jaar 1: Betoog, Sprookje

Jaar 2: Uiteenzetting

Waaraan moest je tekst voldoen?

Slide 6 - Diapositive

De opdracht


Ieder dorp heeft zijn vaste bewoners. Zo heb je in ieder dorp een dokter, een agent, een bakker en een pastoor of als je nu om je heen kijkt misschien wel een nagelstudio, makelaarskantoor, Starbucks of huiswerkinstituut. 

Slide 7 - Diapositive

De opdracht
Ook heeft ieder dorp zijn eigen dorpskrant. Een krant waarin alles wat er in het dorp gebeurt, wordt beschreven. Bijvoorbeeld (*) de geboorte van de zoon van de slager of de aankondiging van het huwelijk van de bakker en zijn vrouw, een presentatie van de nieuwste Iphone of een concert van een lokale boyband. Kortom (**), alles wat de dorpsbewoners, nieuwsgierig als ze zijn, over hun medebewoners en hun dorp willen weten!
  • (*) Toelichting, voorbeeld: dat wil zeggen, zoals, onder andere
  • (**) Samenvatting: ofwel /  al met al

Slide 8 - Diapositive

De opdracht
Je bedenkt een naam voor het dorp, voor de dorpskrant en voor de bewoners die er wonen. Je bedenkt ook welke beroepen de bewoners uitoefenen. De dorpsbewoners maken van alles mee en daarvan doe jij verslag in de dorpskrant! Je maakt een papieren dorpskrant.
Het papier voor de krant krijg je.

Slide 9 - Diapositive

Criteria inhoud
• De krant bevat de 5 verschillende tekstdoelen.
• De krant bevat dus allerlei verschillende tekstvormen
   nieuwsbericht, reclame, gedicht, strip, horoscoop, of iets anders!
• De bewoners en hun beroepen komen in de berichten voor.
• De teksten zijn zelf geschreven (ieder schrijft 3 teksten).
• Maak je krant zo creatief en aantrekkelijk mogelijk!

Slide 10 - Diapositive

Criteria structuur

• De berichten hebben een duidelijke opbouw, die past bij de tekstsoort (inleiding, kern, slot).
• De alinea-indeling in de teksten is duidelijk zichtbaar.
• De berichten hebben een functionele, nieuwsgierigmakende titel (kop).

Slide 11 - Diapositive

Criteria taalverzorging

• Denk aan alle leestekens. Ze staan op de juiste plaatsen in de tekst.  
• Denk aan de spellingregels voor: werkwoordspelling, hoofdletters, meervoud, samenstellingen/samentrekkingen, verwijzingen.  

Slide 12 - Diapositive

Criteria spelling specifiek
Verwerk in de krant:

  • 4 meervoudsvormen ✅
  • 4 verwijzingen
  • 4 samenstellingen
  • 4 samentrekkingen 

Slide 13 - Diapositive

Criteria creativiteit
Verwerk: 
  • in elke tekst: 1 stijlfiguur
  • in de krant: minimaal 3 verschillende stijlfiguren
  • in totaal dus 6 (of 9) stijlfiguren 

Stijlfiguren: herhaling, opsomming, tegenstelling, paradox, eufemisme, overdrijving, understatement, ironie, sarcasme.

Slide 14 - Diapositive

herhaling



- Men vraagt mij wel eens: moeten wij dit doen? En dan zeg ik:  Ja, wij moeten dit doen!
- Voordat dit plan doorgevoerd wordt, zijn we weken, maanden, jaren verder.
Door dik en dun /  Oud nieuws
opsomming



tegenstelling



paradox



- Schrijven is schrappen

eufemisme



- Ongewenst bezoek / Familiedrama
overdrijving
understatement



ironie



sarcasme



Ik sterf van de dorst.
- Een leuk optrekje

- Licht spottend
Scherper van toon dan ironie

Slide 15 - Diapositive

Ironie
De schrijver zegt bijvoorbeeld het tegenovergestelde van wat hij bedoelt
ironie

Slide 16 - Diapositive

Sarcasme
Harde, bijtende spot 
die verder gaat dan ironie. 

Je moet vooral zo doorwerken,
 dan kom je er in ieder geval

Slide 17 - Diapositive

Criteria overig

• De dorpskrant ziet er netjes, origineel en verzorgd uit. 

Slide 18 - Diapositive

Schrijven
Je gaat drie korte teksten schrijven. Woorden die je moet gebruiken: burgermeester, [plaatsnaam], telefoon, rotonde, schaar

Tekst 1 - tekstdoel = informeren. Tekstvorm = nieuwsbericht
Tekst 2 - tekstdoel = activeren. Tekstvorm = advertentie
Tekst 3 - tekstdoel = amuseren. Tekstvorm = gedicht/verhaal

Drie keer dezelfde woorden, maar drie keer een ander tekstdoel.
Klaar? Ga naar de volgende slide.
timer
15:00

Slide 19 - Diapositive

Tekst: informeren

Slide 20 - Question ouverte

tekst activeren

Slide 21 - Question ouverte

tekst: amuseren

Slide 22 - Question ouverte

Aan de slag!
Maak de vragen op de volgende slides.

Slide 23 - Diapositive

Hoe is een goede tekst opgebouwd?
A
Inleiding en middenstuk
B
Inleiding, middenstuk en slot
C
Middenstuk en slot
D
Inleiding en slot

Slide 24 - Quiz

Wat vind je in het middenstuk van de tekst?
A
de inleiding
B
de mening van de schrijver
C
de conclusie
D
de deelonderwerpen

Slide 25 - Quiz

Wat is een deelonderwerp?
A
een onderwerp van een hoofdstuk
B
een aspect van het onderwerp
C
een aspect van het slot
D
een onderwerp van de eerste alinea

Slide 26 - Quiz

Wat zou een deelonderwerp kunnen zijn in een tekst over school?
A
De dierenwinkel
B
De geschiedenis van voetbal
C
Uitvaluren
D
Zakgeld

Slide 27 - Quiz

Wat zou een deelonderwerp kunnen zijn in een tekst over politiek?
A
Gezelschapsspellen
B
Verkiezingen
C
Vakantiereizen
D
De woestijn

Slide 28 - Quiz

Wat is een kernzin?
A
De eerste zin van de inleiding
B
De laatste zin van het slot
C
De belangrijkste zin van een tekst
D
De belangrijkste zin van een alinea

Slide 29 - Quiz

Lees (en beluister) de tekst.

Slide 30 - Diapositive

Wat is het onderwerp van de tekst?

Slide 31 - Question ouverte

Op welke vraag wil de tekst antwoord geven?

Slide 32 - Question ouverte

In welke alinea wordt uitgelegd waardoor er steeds meer kinderen met handschriftproblemen komen?
A
Alinea 1
B
Alinea 2
C
Alinea 3

Slide 33 - Quiz

Wat is de kernzin
van alinea 2?
A
Volgens handschrifttherapeut Peggy de Vries hebben handschriftproblemen vooral te maken met het feit dat de overheid aan het vak Schrijven geen prioriteit meer geeft.
B
De Vries vindt het logisch dat het resultaat een toenemend aantal kinderen met handschriftproblemen is.
C
Alinea 2

Slide 34 - Quiz

Wat is de kernzin
van alinea 3?
A
Een slecht leesbaar handschrift leidt vaak tot grote frustratie bij een leerling.
B
Per slot van rekening wordt zo'n 50 procent van de tijd op school besteed aan schrijftaken voor diverse vakken.
C
Alinea 3

Slide 35 - Quiz

Welke oorzaken van handschriftproblemen noemt de tekst?
A
Vak schrijven heeft geen prioriteit meer op de basisschool .
B
Vak schrijven heeft geen prioriteit meer op de basisschool en in de opleidingen voor leraar basisonderwijs.
C
Motorische beperkingen veroorzaken handschriftproblemen.
D
Vak schrijven heeft geen prioriteit meer op de basisschool en in de opleidingen voor leraar basisonderwijs. Ook motorische beperkingen veroorzaken handschriftproblemen.

Slide 36 - Quiz

Uit hoeveel stappen bestaat de werkwijze van handschrifttherapeut De Vries?
A
3 stappen
B
4 stappen
C
5 stappen
D
6 stappen

Slide 37 - Quiz

Noteer uit alinea 6 de zin die de hoofdgedachte van de tekst het best weergeeft.

Slide 38 - Question ouverte

Schrijfopdracht: de dorpskrant
  • Ga naar Som>>jaarbijlagen>>Creatief schrijven en spelling.
  • Download 'Dorpskrant' en 'Beoordeling dorpskrant'
  • Lees het goed door!
  • Geef via een bericht in Somtoday door met wie je de dorpskrant gaat maken.

Slide 39 - Diapositive