4.1 Een stroomkring maken

NaSk (Natuur- en scheikunde

Mobieltjes in de bak
Ga rustig op je eigen plek zitten
Boeken op tafel
Computer opstarten met lesson up
Tassen op de grond

1 / 14

Slide 1: Diapositive

Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

La durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

NaSk (Natuur- en scheikunde

Mobieltjes in de bak
Ga rustig op je eigen plek zitten
Boeken op tafel
Computer opstarten met lesson up
Tassen op de grond

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen

4.1.1 Je kunt uitleggen hoe je een gesloten stroomkring maakt.

4.1.2 Je kunt het verschil tussen geleiders en isolatoren beschrijven.

4.1.3 Je kunt een aantal geleiders en isolatoren noemen.

4.1.4 Je kunt uitleggen op welke manier je de stroomsterkte meet.

4.1.5 Je kunt beschrijven wat een elektrische stroom is.

Slide 2 - Diapositive

Noem zoveel mogelijk apparaten die elektriciteit gebruiken?

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Vidéo

Wanneer loopt er elektrische stroom ?

Slide 5 - Diapositive

Hoe werkt een drukschakelaar?

Slide 6 - Diapositive

Geleiders

Sommige materialen laten elektriciteit door. Zo'n materiaal noemen we een geleider.

Alle metalen zijn goede geleiders. Veel gebruikte geleiders zijn koper, ijzer, tin en staal. Maar ook andere metalen zoals aluminium, zilver, goud en kwik geleiden elektriciteit goed.

Geleiders laten elektriciteit goed door

Slide 7 - Diapositive

Isolatoren

Bijna alle andere materialen laten elektriciteit niet makkelijk door.

Dit noemen we een isolator.

Voorbeelden van isolatoren zijn hout, plastic, rubber, glas, keramiek, steen en vooral lucht.

Isolatoren laten geen elektriciteit door

Slide 8 - Diapositive

Isolator en geleider

Slide 9 - Diapositive

Een stroom-/amperemeter

De eenheid van stroomsterkte is ampère (A). Een stroommeter wordt daarom ook wel ampèremeter genoemd.

Slide 10 - Diapositive