Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
De Beemster
De Beemster
1 / 21
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 6-8
Cette leçon contient
21 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
De Beemster
Slide 1 - Diapositive
Lesdoel
Vandaag leren we waarom de Beemster is ingepolderd en waarom De Beemster zo bijzonder is.
Slide 2 - Diapositive
Polders
Een polder is een stuk land waar eerst water is en nu land is.
Dus zoals de Beemster maar ook Flevoland. Polders werden drooggelegd doordat er veel overstromingen waren.
Slide 3 - Diapositive
Een polder wordt drooggelegd door molens. De molens pompen het water weg. Dit water gaat naar
Slide 4 - Diapositive
Wat is een polder?
A
Een zwerver in de Gouden eeuw
B
Een vergeten groente uit de Gouden eeuw
C
Een wapenstok uit de Gouden eeuw.
D
Een stuk land dat eerst water was.
Slide 5 - Quiz
Hoe wordt een polder drooggelegd?
A
Wegpompen van het water met een molen
B
Laten verdampen van het water door de zon
C
Wegblazen van het water door de wind
D
Dit is een strikvraag: een polder is niet droog
Slide 6 - Quiz
Welke polders herken je?
A
Flevopolder
B
Beemster
C
Noordoostpolder
D
Schermer
Slide 7 - Quiz
In welke provincie ligt de Beemster?
A
Zuid-Holland
B
Zeeland
C
Noord-Holland
D
Utrecht
Slide 8 - Quiz
Filmpje Klokhuis kijken
Vragen:
Waarom is De Beemster ingepolderd?
Waarom is De Beemster bijzonder?
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Waarom is De Beemster drooggemalen?
A
Om extra land te krijgen.
B
Om uit te proberen of het mogelijk was
C
Het meer was een bedreiging.
D
Alle antwoorden
Slide 11 - Quiz
Het meer De Beemster was een bedreiging geworden.
In de 12de en 13de eeuw was veel veen (een soort brandstof) afgegraven en hierdoor ontstond een groot meer. Dit grote meer werd steeds gevaarlijker.
Slide 12 - Diapositive
Waarvoor was extra land bruikbaar in die tijd?
A
Huizen bouwen
B
Fabrieken bouwen
C
Recreatie
D
Voedsel verbouwen
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Carte
Wat gebeurde eerst en wat daarna?
Handel in kruiden en specerijen
Amsterdam groeit
Amsterdam heeft voedsel nodig
De Beemster werd ingepolderd
Slide 15 - Question de remorquage
In de 17de eeuw was veel geld beschikbaar door de handel in specerijen.
De kooplieden zochten investeringen om nog meer geld te verdienen.
Land is meer waard dan water.
Slide 16 - Diapositive
Waarom is De Beemster zo bijzonder?
A
Het is een Unesco werelderfgoed
B
De Beemster heeft een unieke inrichting
Slide 17 - Quiz
Waarom is De Beemster dus nog meer bijzonder?
Slide 18 - Question ouverte
Vierkanten
Verdeeld in rechthoeken
Slide 19 - Diapositive
In 2-tallen:
Zoek in 2-tallen op wat het oppervlak van de Beemster is.
Wat valt je op? Hoeveel keer groter is de Beemster?
Slide 20 - Diapositive
Wat is het oppervlakte van De Beemster?
Slide 21 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
De Beemster
Août 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 6-8
2D - les 6 - 20 september 2024
Septembre 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Geschiedenis
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 6-8
week 17 De Beemster fase 4,5
Avril 2024
- Leçon avec
31 diapositives
Geschiedenis
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 5-8
De Beemster les 2
Mars 2019
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 6-8
Aardrijkskunde, Beemster polder
Janvier 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 6,7
H6 basis 2 deel 2
Juillet 2021
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
De Beemster
Septembre 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
unit quiz
Juillet 2024
- Leçon avec
36 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 5