NED Lezen, luisteren, kijken 1.2

Lezen 1.2 Doel en hoofdgedachte
  • 15 minuten lezen
  • Terugblik vorige les 
  • Lesdoelen
  • Uitleg Lezen 1.2 Doel en hoofdgedachte
  • Opdrachten maken
  • Evaluatie lesdoelen
timer
15:00
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Lezen 1.2 Doel en hoofdgedachte
  • 15 minuten lezen
  • Terugblik vorige les 
  • Lesdoelen
  • Uitleg Lezen 1.2 Doel en hoofdgedachte
  • Opdrachten maken
  • Evaluatie lesdoelen
timer
15:00

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les...

- kun je vier tekstdoelen noemen en bij elk tekstdoel een voorbeeld van een tekst geven.
- kun je vertellen wat de hoofdgedachte van een tekst is en hoe je de hoofdgedachte vindt.

Slide 2 - Diapositive

Terugblik.
Wat doe je als je een tekst 'verkent'?

Slide 3 - Question ouverte

Terugblik.
Welke drie dingen weet je als je een tekst hebt verkend?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag
  • Ga naar Lezen, luisteren kijken 1.2
  • Opdracht 1 maken we samen via LessonUp
  • Maak opdracht 2 t/m 5 

Slide 13 - Diapositive

Bekijk het filmpje. Het stond in 2018 op de site van de landelijke krant De Telegraaf. Wat is het hoofddoel van het filmpje? De kijker...
A
ervan overtuigen dat krekelburgers heel lekker zijn
B
informatie geven over de krekelburger
C
overhalen om krekelburgers te kopen en te eten

Slide 14 - Quiz

De hoofdgedachte van het filmpje past bij het doel. Wat is de hoofdgedachte van het filmpje?
A
Twee jonge ondernemers hebben een burger bedacht die gemaakte is van krekels en proberen die nu in Nederland populair te maken.
B
Veel mensen vinden het een vies idee om een burger te eten die gemaakt is van krekels, maar iedereen zou het moeten proberen.
C
Koop krekelburgers, want ze zijn lekker en het is veel beter voor het milieu om krekels te eten dan vlees.

Slide 15 - Quiz

Volgens de maker zijn de krekelburgers nog duur. Hoe komt dat?
A
Omdat het duur is om krekels zo in een burger te verwerken dat hij ook echt lekker smaakt.
B
Omdat krekels in het buitenland veel gegeten worden, is het moeilijk om aan krekels te komen.
C
Omdat de markt voor krekels in de westerse wereld nog klein is, is het kweken van krekels heel duur.

Slide 16 - Quiz

Hoe reageren de twee mannen die de burger proeven als ze horen dat de burger gemaakt is van insecten?

Slide 17 - Question ouverte

Deze tekst heeft eigenlijk nog een tweede doel: opiniëren: door het filmpje wordt de kijker aan het denken gezet en kan zich een mening vormen.
Zou jij krekelburgers willen (gaan) eten na het zien van dit filmpje? Leg je antwoord uit.

Slide 18 - Question ouverte

Lesdoelen
Aan het einde van de les...
- kun je vier tekstdoelen noemen en bij elk tekstdoel een voorbeeld van een tekst geven.
- kun je vertellen wat de hoofdgedachte van een tekst is en hoe je de hoofdgedachte vindt.

Slide 19 - Diapositive