Les 7 voeding en vertering

Voeding en vertering
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Voeding en vertering

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
- herhaling
- In gesprek over gewicht
- Afvallen en aankomen
- Voedselvergiftiging

Slide 2 - Diapositive

Heeft een schoonheidsideaal effect op het ontwikkelen van een eetstoornis?

Slide 3 - Diapositive

Wie kent Nikki Plessen?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Het schoonheidsideaal in onze samenleving
Vrouw: slank zijn (weinig eten en veel sporten > kost veel tijd en energie)

Man: gespierd zijn (veel sporten > kost veen tijd en energie)

Vooral influencers laten dit beeld zien op social media, maar ook reclames en de modellen wereld.

Slide 7 - Diapositive

Wat is hier "verkeerd" aan volgens onze maatschappij?

Slide 8 - Diapositive

Je kan er niet altijd zelf iets aan doen:
- De een heeft een zwaardere bouw dan de ander.
- De stofwisseling kan verschillen.
- De dikte van de onderhuidse vetlaag verschilt van mens tot mens.
- Eetstoornis


Slide 9 - Diapositive

Waarom is overgewicht slecht voor je?

Slide 10 - Diapositive

Waarom is ondergewicht slecht voor je?

Slide 11 - Diapositive

Wat zie je hier?

Slide 12 - Diapositive

Heb jij wel eens voedselvergiftiging gehad en wat is het?

Slide 13 - Diapositive

Wat kan je met je eten doen om een voedselvergiftiging te voorkomen?

Slide 14 - Diapositive

Energie
Zit in je eten! In het ene product meer dan het andere.

slapen: 5 kJ per minuut
lopen: 18 kJ per minuut
rennen: 30 kJ per minuut
traplopen: 46 kJ per minuut
wedstrijdroeien: 54 kJ per minuut

(1 kcal = 4,2 kJ)




Slide 15 - Diapositive

Proefwerk
Proefwerk maandag 8 november

 Paragraaf 1 t/m 5

Samen doorlopen wat jullie moeten leren!

Slide 16 - Diapositive

Maken:
Thema 2 voeding en vertering
Basis: 1, 3, 5, 6, 7 en 8 (paragraaf 5)
Kader: 1 t/m 5 ( paragraaf 6) + 2, 3, 4 en 10 (paragraaf 5)

Klaar?
-samenhang maken
- test jezelf maken (prg 1 t/m 5)

Slide 17 - Diapositive