Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Les 8 - reddingszwemmen
Slide 1 - Diapositive
Aandachtig:
Zorg dat je altijd je zone goed in de gaten houdt / geen afleiding.
Alert
Onderhoud je eigen vaardigheden / adequaat reageren
Kennis
Ken de regels en houd je daaraan.
Slide 2 - Diapositive
Het imago van een lifeguard is:
A
Aandachtig
B
Kennis
C
Alert
D
Alle drie
Slide 3 - Quiz
Aspecten die kunnen bepalen hoe goed de drenkeling herstelt
- Fysieke conditie
- Of hij bewusteloos is geweest voordat de reanimatie gestart wordt.
- Temperatuur van het water
- Tijd tot dat hij gered wordt.
Slide 4 - Diapositive
Noem twee aspecten die kunnen bepalen hoe goed de drenkeling herstelt:
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
1. Verassing
2. Onvrijwillig adem inhouden
3. Bewusteloosheid
4. Stuiptrekkingen door zuurstof gebrek
5. klinisch dood
Slide 9 - Diapositive
Het verdrinkingsproces bestaat uit vijf stadia Welke vijf zijn dat? 1. Verassing 2. .........
Slide 10 - Question ouverte
1. Verassing
2. Onvrijwillig adem inhouden
3. Bewusteloosheid
4. Stuiptrekkingen door zuurstof gebrek
5. klinisch dood
Slide 11 - Diapositive
Hoofd in de nek
A
Verassing
B
Bewusteloosheid
C
Onvrijwillig adem inhouden
D
Stuiptrekkingen
Slide 12 - Quiz
Verassing
- Verticale of diagonale positie
- Weinig of geen beenbewegingen
- armen aan het wateroppervlak : willekeurige grijpbewegingen
- hoofd in de nek.
- Drenkeling kan geluid maken (krijgen van lucht / hulp vragen)
Slide 13 - Diapositive
De pupillen van de drenkeling worden wijder.
A
Onvrijwillig adem inhouden
B
Stuiptrekkingen door zuurstof gebrek.
C
Bewusteloosheid
D
Klinische dood
Slide 14 - Quiz
Klinische dood
- De huid, vooral de lippen en de nagelriemen worden blauw: door gebrek aan zuurstof.
- De pupillen van de drenkeling worden wijder.
- Er is geen circulatie.
- De drenkeling ademt niet meer.
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
10 Seconde = 20 seconde = 60 seconde = 3 minuten = 4 minuten = 6 minuten =
Slide 17 - Question ouverte
Tijdsindeling
10 Seconde = Verdrinking begint
20 seconde = Drenkeling verdwijnt onderwater
60 seconde = Drenkeling raakt buiten bewustzijn
3 minuten = Hart stopt met kloppen
4 minuten = hersenbeschadiging
6 minuten = Waarschijnlijk overleden
Slide 18 - Diapositive
Je hebt drie manieren van te water gaan:
Slide 19 - Question ouverte
Voorzichtig te water gaan
Schredesprong
Startsprong
(Hoekduik)
Slide 20 - Diapositive
10-20 regel:
- 10 seconde om te scannen.
- 10 seconde om te herkennen of er een SO is.
- 20 seconde om bij een eventueel SO te komen.
Slide 21 - Diapositive
Wat bedoelen we met de 10-20 regel?
Slide 22 - Question ouverte
10-20 regel:
- 10 seconde om te scannen.
- 10 seconde om te herkennen of er een SO is.
- 20 seconde om bij een eventueel SO te komen.
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
Er schreeuwt iemand om hulp in midden van het zwembad. Hij zwaait met zijn handen en roept om hulp. Hij geeft aan dat hij is gevallen en een wond heeft op zijn been. Wat doe jij?
Slide 25 - Question ouverte
Een jongen duikt van het startblok maar raakt met zijn hoofd de kant. Hij blijft stil in het water liggen. Wat doe jij?
Slide 26 - Question ouverte
In het zwembad maken we gebruik van hulpmiddelen. Welke vier kennen we?