Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 1
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
Slide 1 - Diapositive
1. Lesopening
Pak je boek + schrift van Nederlands, laat het nog even dicht!
Slide 2 - Diapositive
2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat.
Slide 3 - Diapositive
Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
Namen lln
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Namen lln
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten.
Namen lln
Slide 4 - Diapositive
3. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- kun je woorden in alfabetische volgorde zetten.
Slide 5 - Diapositive
Verdiept arrangement:
Namen lln.
Huiswerk noteren + maken:
Les: 1.8
blz.: 32 t/m 33
opdr.: 36 t/m 38
Slide 6 - Diapositive
Mini-check
Quiz mee
Slide 7 - Diapositive
Zet in alfabetische volgorde: been-arm-romp
Slide 8 - Question ouverte
Zet in alfabetische volgorde: baard-beek-bak
Slide 9 - Question ouverte
Zet in alfabetische volgorde: mentor-bespreken-vernieuwd
Slide 10 - Question ouverte
4. Instructie:
In een woordenboek staan woorden op alfabetische volgorde > van a tot z.
1. Kijk eerst naar de beginletter.
2. Kijk dan naar de tweede letter.
3. Kijk dan naar de derde letter, enz.
!! Korte woorden komen voor lange woorden:
nieuws - nieuwsbericht
Slide 11 - Diapositive
opstel
blokuur
mentor
pijn
pijl
1
2
3
4
5
Slide 12 - Question de remorquage
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 1.8, opdr. 36 t/m 38 op blz. 32 t/m 33
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Naam lln... kom aan de instructietafel zitten.
Dan gaan we samen aan de slag.
Slide 13 - Diapositive
6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 1.8, blz. 32 t/m 33, opdr. 36 + 38 --> Namen lln.
B/I: les 1.8, blz. 32 t/m 33, opdr. 36 + 37 --> Namen lln.
I: les 1.8, blz. 32 t/m 33, opdr. 36 + 37 --> Namen lln.
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.
2. Huiswerk ander vak (af)maken.
3. Leren toets / lezen / woordzoeker.
timer
30:00
Slide 14 - Diapositive
7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee!
Slide 15 - Diapositive
Zet in alfabetische volgorde: lokaal-brugklas-rooster