LB-WW Basis Deel 1 - H5 - Over wat wel en niet deugt - Les 2

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vmbo t, havo, vwo
• Leerjaar 1

Wijs Worden Deel 1

H5 Over wat wel en niet deugt

Les 2, p.86

Iets uit de actualiteit: 

Huiswerk bespreking 

Lezen:

H5, paragraaf 1 en 2 t/m Bron 3, p.86 t/m 89

Maken:

Opdr. 1 t/m 6, 7* of 8*, p.87 t/m 89

*kies zelf

Opdr. 1 t/m 3

opdr. 1 t/m 3 vorige les besproken

Opdr. 4, p.88

(De plaatjes zijn wat aan de kleine kant..) 

A. Scheidsrechter toont gele kaart: regels in de sport.

B. Regels voor het gebruik van sociale media.

C. Einde verplicht rijwielpad: verkeersregels.

D. Regels op een luchtkussen? Openbaar zwembad?

Opdr. 5, p.88

De regels van de school worden samengevat in het schoolreglement. Als je 's middags naar huis fietst heb je onderweg ook met verkeersregels te maken. Eenmaal weer thuis verwachten je ouders dat je jezelf aan de huisregels houdt. De regels van de regering in Den Haag worden wetten genoemd. Bij de regels van de Europese lidstaten spreken we van: Europese wetgeving. En ook bij sport bestaan regels: spelregels. 

?? Is er eigenlijk wel een plek te vinden zonder regels?

Opdr. 6a, p.89

Het verkeer zou tot grote chaos leiden. Botsingen en opstoppingen, irritaties en ruzies. En hoe kom jij thuis? Zonder ongeluk? 

Opdr. 6b, p.89

Als je aan voetbal deed: nu pakt niet alleen de keeper de bal in de handen maar andere speler ook. Plots speel je niet tegen elf andere spelers maar twaalf of vijftien. En dan te denken aan wat er gebeurt als iemand in scoringspositie komt. Moet de bal eigenlijk wel in het doel? Mag je vanaf 1 meter van het doel een penalty nemen? Leuk zou het niet meer zijn.. 

Opdr. 6c, p.89

Regels maken het samenleven van mensen mogelijk. Door regels belanden we niet in een enorme chaos. Ook zorgen regels ervoor dat we ‘het spel’ kunnen spelen wat ook zorgt voor welzijn en levensgeluk. 

Opdr. 7a, p.89

Je zult de hond goed verzorgen: 

• eten en drinken geven
• borstelen
• vaak uitlaten
• samen spelen
• naar de dierenarts gaan
• opruimen 
• wassen 
• nagels knippen
• op teken controleren
• oppas regelen
• je vakantie erop aanpassen

Opdr. 7b, p.89

Ik ga minstens drie keer per dag met hem uit: 's morgens voor school, 's middags onmiddellijk na school en 's avonds om acht uur.

Ik controleer 's morgens, 's middags en 's avonds of hij voldoende drinken heeft. Ik geef hem 's morgens brokken en 's avonds brokken met iets extra's.

iedere zaterdagmiddag borstel ik hem. 

Opdr. 8, p.89

Zich houden aan regels die bij sportiviteit passen:

• inzet tonen
• je best doen geen overtredingen te maken
• geen vervelende opmerkingen maken naar andere spelers
• beslissingen van de scheidsrechter accepteren ook al zag jij het even net iets anders
• een bal uitspelen als het vermoeden van een blessure bestaat 

LVB voortgang

Deze periode (wk23) moet je je LVB inleveren.

Inleveren mag al in wk22.

Let op: Inleveren moet bij de docent zelf in de les van die week! Inleveren via receptie/postvakje is NIET toegestaan.

weging: 4x

Deze week:

verder werken aan LVB-Opdracht 4.1

Bron 4: Waarden, p.90

Deze les werken we aan:

Opdr. 9a

Opdr. 9b

Opdr. 10

opdr. 9a, p.90

Links boven: Rechtvaardigheid (of eerlijkheid)

Midden boven: Gelijkwaardigheid (of democratie)

Rechts boven: Natuur 

opdr. 9b, p.90

D, G	Minstens.. ..wandelen.
T	Je.. ..krijgt.
G	Matig.. ..snoepen.
S	Aan.. ..winnen.
T	Je.. ..heeft.
G	Voldoende bewegen.
D, G?	Geen.. scharreleieren.
G, S	Het.. ..raakt.

opdr. 10, p.90

Zie POLL volgende SLIDE

Vind je de waarden die bovenaan hebt gezet op H1, p.5 nog steeds zo belangrijk?

JA!

Beetje veranderd.

Veel veranderd.

Totaal anders!

Bron 5: Ethiek, p.91

Huiswerk: 

Lezen:

H5, paragraaf 2, bron 4 en 5, p.92 t/m 91

Maken:

Opdracht 9 t/m 11, 12 of 13*, p.90 t/m 91 *kies zelf

LVB:

deze week moet af: LVB-opdracht 4.1

LB-LVB-Deel B - Leerjaar 1.docx