18 juni - lessenserie 3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

18 juni - lessenserie 3

Les dinsdag - 3 weken 

We gaan aan de slag met spreekvaardigheid. 

Les 1 - dilemma's 

Les 2 - overtuigend spreken 

Les 3 - debat 

Vandaag

- Voorbeeld debat 

- In groepje voor- of tegenargumenten bedenken 

voor een stelling 

- Debat 

- Vragenlijst invullen 

Lesdoelen

- Je kan je mondeling begrijpelijk uitdrukken

- Je kan argumenten bedenken voor een stelling en deze verdedigen

- Je kan deelnemen aan overleg en discussie in een groep 

- Je kan je houden aan de regels van het debat 

Voorbeeld debat 

https://www.youtube.com/watch?v=dnfqHwxQdA0v 

vanaf 2:10 

Wat valt je op tijdens het debat? 

Debat 

1. Je krijgt van mij een stelling 

2. Je krijgt als groepje een positie van mij: je bent voor of tegen de stelling

3. Je bedenkt in je groepje minstens 3 argumenten voor of tegen de stelling en dit vul je in op het argumentatieschema 

4. Spreek af wie welk argument naar voren gaat brengen in het debat 

 5 - 10 minuten voorbereiden en dan gaan we debatteren! 

Stellingen - Vul het argumentatieschema in voor jullie positie (minstens 3 argumenten)

Stelling 1:  Gasten moeten een week van te voren bij een restaurant aangeven wat ze willen eten.

Groepje VOOR: Noor, Jula, Boaz, Anne

Groepje TEGEN: Floris, Kalle, Julietta, Linnea 

Stelling 2: In de onderbouw van de middelbare school moeten jongens en meisjes gescheiden les krijgen. 

Groepje VOOR: Isabel, Willemijn, Gilles, IJsbrand

Groepje TEGEN: Lisa, Kajsa, Pieter en Sanne 

Stelling 3: Kinderen moeten zelf hun mentor kunnen kiezen  

Groepje VOOR: Tibo, Taeke, Isa en Carlijn

Groepje TEGEN: Wiebe, Bas, Rayan, Max

5 tot 10 minuten 

Regels debat 

1. Je krijgt de beurt van mij, als je niet de beurt hebt ben je stil. 

2.  Je gaat staan als je de beurt wil. 

3. Als je voor je beurt praat, mag je niet meer reageren. 

4 minuten per debat 

Stelling 1 

Gasten moeten een week van te voren bij een restaurant aangeven wat ze willen eten.

Groepje VOOR: Noor, Jula, Boaz, Anne

Groepje TEGEN: Floris, Kalle, Julietta, Linnea 

Stelling 2 

 

In de onderbouw van de middelbare school moeten jongens en meisjes gescheiden les krijgen. 

Groepje VOOR: Isabel, Willemijn, Gilles, IJsbrand

Groepje TEGEN: Lisa, Kajsa, Pieter en Sanne 

 

Stelling 3 

Kinderen moeten zelf hun mentor kunnen kiezen  

Groepje VOOR: Tibo, Taeke, Isa en Carlijn

Groepje TEGEN: Wiebe, Bas, Rayan, Max 

Google forms invullen, evaluatie

Open de link die ik heb gestuurd via Magister. 

Tijd over? 

Beter Spellen 

Lesdoelen behaald? 

- Je kan argumenten bedenken voor een stelling en deze verdedigen

- Je kan deelnemen aan overleg en discussie in een groep 

- Je kan je houden aan de regels van het debat