Les 1: Het Binnenhof - Google Earth

Goedemorgen!
Fijn dat jullie er zijn

Pak je chromebook
Ga naar www.lessonup.app
Log in met de code

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeGeschiedenisBasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen!
Fijn dat jullie er zijn

Pak je chromebook
Ga naar www.lessonup.app
Log in met de code

Slide 1 - Diapositive

Tekst is aan te passen bij een lesmoment tijdens een ander deel van de dag.

Laat de alle leerlingen inloggen met de code. Zo kunnen ze interactief meedoen aan de les.
We gaan op reis naar...
Kan jij het raden?

Slide 2 - Diapositive

Vertel dat de leerlingen de komende weken op reis gaan naar een bijzondere plek in Nederland. Ze gaan als het ware fysiek naar de plek toe, maar maken ook een reis door de tijd. 

In de volgende slides wordt er steeds meer ingezoomd op het Binnenhof.

Slide 3 - Diapositive

Zuid-Holland

Slide 4 - Diapositive

Den Haag

Slide 5 - Diapositive

Kroon: staat symbool voor de koning

Slide 6 - Diapositive

Dit 'koffertje' staat symbool voor Prinsjesdag. 

Slide 7 - Diapositive

Zetels in de Tweede Kamer

Slide 8 - Diapositive

De huidige (mei 2024) minister-president van Nederland, Mark Rutte.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het  Binnenhof in Den Haag

Slide 10 - Diapositive

Introduceer 'Het Binnenhof'
Wat weet jij al over het Binnenhof of Den Haag?

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen kunnen hier hun antwoord invullen. Je zou op een paar antwoorden kunnen klikken en deze bespreken. De namen van de leerlingen worden niet op het digibord vertoond.
Lesdoelen
Na deze les heb je:
- een rondleiding gevolgd door het Binnenhof in Den Haag.
- belangrijke begrippen geleerd over de gebouwen op het Binnenhof.
- gewerkt met Google Earth.

Slide 12 - Diapositive

Benoem de lesdoelen.
Wat gaan we vandaag doen?
- Hoe werkt Google Earth?
- De rondleiding door het Binnenhof
- Sleepvraag maken

Slide 13 - Diapositive

Benoem het lesverloop.

Slide 14 - Diapositive

Stel de vraag: Hoe komt Google aan de informatie die ze hebben. Laat de leerlingen voorspellingen doen.
Hoe komt Google aan informatie?
Google rijdt rond met auto's en maken beelden van de straten.
Als gebruiker kan je feedback geven op kaarten. Google gebruikt deze feedback om hun producten te verbeteren.
Sattelieten worden gebruikt om beelden van de aarde te maken.

Slide 15 - Diapositive

Bespreek deze drie mogelijkheden van Google om aan informatie te komen.

Slide 16 - Lien

Deze link brengt de leerlingen naar een lege Google Earth pagina.
Zoek je eigen adres op!

Slide 17 - Diapositive

Laat de leerlingen hun eigen adres opzoeken.
Nu gaan we naar het Binnenhof!

Slide 18 - Diapositive

Vertel dat ze nu een rondleiding door het Binnenhof krijgen.

Slide 19 - Lien

Deze link brengt de leerlingen naar de virtuele rondleiding door het Binnenhof.
Prinsjesdag
150 leden

kabinet
75 leden
troonrede
Ridderzaal
Tweede Kamer
Eerste Kamer
minister-president
ministerraad
Trêveszaal
Torentje

Slide 20 - Question de remorquage

Laat de leerlingen de sleepvraag maken. Bespreek na afloop de antwoorden.
Waar zitten we nu op de tijdbalk?

Slide 21 - Question de remorquage

Laat de leerlingen de sleepvraag maken. Bespreek na afloop de antwoorden.