Hoofdstuk 4 Paragraaf 2 De Romeinse samenleving les 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Hoofdstuk 4 Paragraaf 2 

De Romeinse samenleving

Pak je boeken op tafel en log in in de Lesson Up.

Vandaag

- Uitleg

- Quiz

- Weektaak

Filmpje

https://www.youtube.com/watch?v=CT56kQRxphE

Wat weet je nog over de 'samenleving' van de Romeinen uit de vorige les? Welk werk deden de mensen en waar woonden ze?

Samenlezen blz. 73-74

Brood en spelen?

- Doel: Het volk tevreden en afgeleid houden door basisbehoeften en vermaak te bieden.

- Soorten vermaak: gladiatorengevechten, wagenrennen, theater, dierenjachten.

- Strategie van keizers en politici om sociale onrust te voorkomen en populariteit te winnen.

Wat vind je?: Is het zo dat een volk niet snel in opstand zal komen als er brood en spelen is?

1. Vaak klopt dit inderdaad
2. Dit kan ook anders gaan

Quizvragen vorige les :)

Waren er grote sociale verschillen in het Romeinse Rijk?

1. Ja
2. Nee

Wat zijn gladiatoren?

1. Romeinse keizers die gevechten organiseerden
2. Romeins kokken die brood bakten voor de spelen
3. Soldaten
4. (Zwaard)vechters voor volksvermaak

Hoe heet de bevolkingsgroep van bezitloze armen?

Vul het missende woord in: De Romeinse economie profiteerde van de _____ omdat vrede goed is voor de handel.

Wat is een latifundia?

1. Groot landbouwbedrijf waarop slaven werkten
2. Klein landbouwbedrijf waarop familie werkte

Van wie kregen de inwoners van Rome brood en spelen?

1. Van de autoriteiten
2. Van elkaar

Wanneer werd de stad Pompeii in Zuid-Italië opgeschrikt door een vulkaanuitbarsting?

1. 200 v. Chr.
2. 79 n. Chr.
3. 1914
4. 1939

Waar woonden de meeste mensen in het Romeinse Rijk?

1. In de stad
2. Op het platteland

In welke samenleving zijn/waren er grotere sociale verschillen?

1. Onze samenleving
2. De Romeinse samenleving

Weektaak

Ga in stilte aan de slag met de weektaak van deze week.

4.2 opdrachten (blz 94) opdracht 1, 3, 5 tm 7

Klaar? Begrippen leren

Einde

:)