Hoofdstuk 5 (herhaling)

Herhaling
cursus 5.1/5.2/5.3/5.4
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Herhaling
cursus 5.1/5.2/5.3/5.4

Slide 1 - Diapositive

Waaraan kun je zien dat Nederland een democratie is?

Slide 2 - Question ouverte

Gemeente
provincie
Regering
Staatshoofd
Koning
Burgemeester
Minister-President
Commissaris van de koning

Slide 3 - Question de remorquage

Karel de Grote was Keizer van een groot Rijk. Hoe zorgde hij ervoor dat hij dit kon besturen?

Slide 4 - Question ouverte

Geestelijken waren de belangrijkste mensen in de Middeleeuwen. Waarom?
A
Ze konden goed koken.
B
Ze konden lezen en schrijven.
C
Ze konden goed bidden.
D
De priester gaf veel uitleg.

Slide 5 - Quiz

Hoe noem je een boer die niet vrij is?
A
Monnik
B
Horige
C
Graaf
D
Heer

Slide 6 - Quiz

Leg uit waarom Willibrord belangrijk was voor het Christendom.

Slide 7 - Question ouverte


Mohammed is...
A
De stichter en belangrijkste profeet van de islam
B
De stichter van de islam en de zoon van God
C
De belangrijkste profeet van de islam en de zoon van God
D
Hetzelfde als Allah

Slide 8 - Quiz

Wat is een voorbeeld van een vreedzaam contact tussen Christenen en Moslims?
A
Handeldrijven
B
Oorlog voeren
C
Praten met elkaar
D
Schaken

Slide 9 - Quiz

Wat is een voorbeeld van een vijandig contact tussen Christenen en Moslims?
A
Handeldrijven
B
Oorlog voeren
C
Praten met elkaar
D
Schaken

Slide 10 - Quiz


Wat is niet een van de vijf zuilen 
van de islam?
A
Eén keer in je leven naar Mekka gaan
B
Vaak naar de kerk gaan
C
Geld geven aan arme mensen
D
Vijf keer per dag bidden

Slide 11 - Quiz


Opvolgers van Mohammed heten
A
Kaliefen
B
Poitiers

Slide 12 - Quiz

Wat is een overeenkomst tussen het christendom en de islam?
A
Het christendom
B
Ze hebben beide één god
C
Ze hebben beide hetzelfde heilige boek
D
Ze hebben beide veel aanhangers

Slide 13 - Quiz

Voor welke religie(s) was Jeruzalem een belangrijke stad?
A
christendom en islam
B
jodendom en hindoeïsme
C
jodendom, christendom en islam
D
jodendom en christendom

Slide 14 - Quiz

Leg in je eigen woorden uit wie Mohammed is.

Slide 15 - Question ouverte

Islamitische naam voor God
Heilig boek van de moslims
Boodschapper van God
Door Mohammed gestichte godsdienst
Profeet
Koran
Allah
Islam

Slide 16 - Question de remorquage

Wat is vrijheid van godsdienst ook alweer?

Slide 17 - Question ouverte

Leg uit wat het verschil is tussen een bijzondere en een openbare school

Slide 18 - Question ouverte

Bijzondere school of openbare school?
Openbare school
Bijzondere school
'Voordat de les begint bidden we'.
Op de islamitische school dragen veel leerlingen een hoofddoek.
De leerlingen op deze school hebben vaak geen godsdienst.
Vroeger gaf een non of priester les op deze school.
De meeste scholen zijn een.....
Deze school is vroeger opgericht door de overheid.

Slide 19 - Question de remorquage

Wat denk je dat het woord tolerantie betekent?

Slide 20 - Question ouverte

Huiswerk
Oefengenerator minimaal 80% van alle cursussen
Dit ter voorbereiding op de toets

Slide 21 - Diapositive