Welvaart en ontwikkeling

Wat gaan we doen? 

Kort herhalen
Uitleg 
Aan de slag
1. Welke criteria kun je gebruiken om landen en gebeiden met elkaar te vergelijken? 

2. welke economische indicatoren kun je gebruiken om landen en gebieden met elkaar te vergelijken? 
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen? 

Kort herhalen
Uitleg 
Aan de slag
1. Welke criteria kun je gebruiken om landen en gebeiden met elkaar te vergelijken? 

2. welke economische indicatoren kun je gebruiken om landen en gebieden met elkaar te vergelijken? 

Slide 1 - Diapositive

Industrie naar diensten

Diensten
- In de stad met hoogopgeleid personeel. 
- Dichtbij banken, beurzen en verzekeringsmaatschappijen 
- Gespecialiseerde dienstverleenders. 


Industrie
- Liever buiten de stad (goedkoper) 
- Dichtbij havens, kanalen etc. 

Slide 2 - Diapositive

Londen 
Metropool met veel MNO's 

Belangrijke spil in de mondiale zakelijke en financiële dienstverlening. 

Slide 3 - Diapositive

Detroit

Slide 4 - Diapositive

Maak een tijdlijn van paragraaf 3.1 
Ga samen met je buurman / vrouw een tijdlijn maken waarin je de belangrijkste gebeurtenissen opschrijft. 
Hier krijg je ongeveer 20 minuten voor. 

Voeg de volgende begrippen in de juiste tijd toe: 
Exploitatiekolonie, industrialisatie, dekolonisatie, de-industrialisatie, regionale ongelijkheid. 
Probeer deze ook kort uit te leggen!

Slide 5 - Diapositive

Ontwikkeling
Schrijf in je schrift kenmerken van ontwikkeling in een land (probeer minimaal 3 kenmerken te noteren) 

na 5 min, overleg met viertallen.

Slide 6 - Diapositive

Ontwikkelingskenmerken
  • BNP/hoofd
  • HDI
  • Toegang tot basisbehoeften
  • Levensverwachting
  • Energieverbruik
  • Bevolkingsgroei
  • Verstedelijking

Slide 7 - Diapositive

Bnp
Bruto Nationaal Product: de inkomsten van alle mensen in een land, ook die in het buitenland werken. 

Slide 8 - Diapositive

BBP
Bruto Binnenlands product: de productie van een land, zonder de mensen die in het buitenland werken, met de buitenlanders die hier werken.

(binnen de staatsgrenzen) 

Slide 9 - Diapositive

BNP per hoofd
Gemiddelde inkomsten in een land dat gebruikt wordt om landen met elkaar te vergelijken. 

(BNP / inwonersaantal)

Slide 10 - Diapositive

Welke nadelen heeft het BNP?

Slide 11 - Question ouverte

Nadelen bnp
- Sociale en regionale ongelijkheid zijn niet zichtbaar. 
- Gegevens zijn niet volledig betrouwbaar vanwege informele sector, ruilhandel en zelfvoorziening.
- Koopkracht is niet te vergelijken vanwege prijsverschillen
- Wisselkoers van de dollar. 

Slide 12 - Diapositive

HDI
puntensysteem voor 3 kenmerken: 
- Bnp per inwoner
- Levensverwachting
- Analfabetisme

Dichter bij 1 is meer ontwikkeld

Slide 13 - Diapositive

Nadelen HDI
- Geen ruimtelijke of sociale verschillen. 
- Geen oplossing voor sociale ongelijkheid. 


Slide 14 - Diapositive

Aan de slag
Maken opdracht 1 t/m 4 van paragraaf 3.2 
Lezen paragraaf 3.2 t/m een veranderend wereldsysteem. 

Slide 15 - Diapositive

Wat gaan we doen? 


Uitleg 
Aan de slag
1. Welke economische indicatoren kun je gebruiken om landen en gebieden met elkaar te vergelijken? 

2. Wat zijn de eigenschappen en de beperkingen van die indicatoren? 

Slide 16 - Diapositive

Geef een geografische reden waarom de hamburgerindex goed te gebruiken is als index voor ontwikkeling?

Slide 17 - Question ouverte

Waarom is het BNP per hoofd geen ideaal meetmiddel voor ontwikkeling tussen 2 landen?

Slide 18 - Question ouverte

Het nieuwe China
Driedeling in India
- Zeer rijk
- Middenklasse (goed geschoold)
- Arme mensen in de informele sector. 

Slide 19 - Diapositive

Kloof
Vergroten van de kloof tussen stad en platteland.
- Investeringen in diensten
- Kleine boeren profiteren niet mee. 

Slide 20 - Diapositive

Informele sector
Verhuizen van platteland naar stad zorgt ervoor dat men gedoemd is om in de informele sector te gaan werken. 

(informele sector - Werken op afvalbergen, computers demonteren, schoenen poetsen, ramen wassen). 

Slide 21 - Diapositive

Beroepsbevolking
Samenstelling is een indicator voor ontwikkeling. 

Landbouw, industrie en dienstensector. 

Slide 22 - Diapositive

Sectoren
Primair -
 
Secundair -
 
Tertiair - 

Quartair - 

Landbouw, veeteelt, visvangst, delfstof winning etc. 
Industrie en ambacht
Dienstensector
Niet commerciële dienstverlening.

Slide 23 - Diapositive

Aan de slag
Maken opdracht 4 t/m 8 van paragraaf 3.2 
Lezen paragraaf 3.2 & 3.3

Slide 24 - Diapositive

Wat gaan we doen


Uitleg 
Aan de slag
1. Welke ecomische indicatoren kun je gebruiken om landen en gebieden met elkaar te vergelijken? 

2. Wat zijn de eigenschappen en de beperkingen van die indicatoren? 

Slide 25 - Diapositive

Geef een verklaring waarom mensen gedoemd zijn om in de informele sector te werken als ze van het platteland naar de stad verhuizen.

Slide 26 - Question ouverte

Hoe kunnen we aan de beroepsbevolking van een land de ontwikkeling herkennen?

Slide 27 - Question ouverte

Wereldsysteem
Centrum - periferie model. 

Centrum 
Semi-periferie
Periferie. 

Slide 28 - Diapositive

Uitwisseling tussen landen

Maar ook

Uitwisseling binnen het land

Slide 29 - Diapositive

Ruilvoet
Hoeveel goederen moet je exporteren om bepaalde goederen te kunnen importeren. 

Wat nou als de bananen minder waard worden? 
Dan moet een land meer exporteren om hetzelfde aantal goederen als voorheen te kunnen importeren. Dit noemen we ruilvoetverslechtering.

Slide 30 - Diapositive

Bric's

Brazilië, India, China, Rusland, Zuid-Afrika

Slide 31 - Diapositive

Bric's
Uitbesteding van industrie door centrum landen

--> ontwikkeling in periferie landen. 

--> onstaan van semiperiferie. 
Brazilië, India, China, Rusland, Zuid-Afrika

Slide 32 - Diapositive

Plan - markteconomie
Na 1947 --> Planeconomie: de overheid bepaalt wat, waar en hoeveel geproduceerd moet worden. 

Na 1990 --> vrijemarkteconomie: Buitenlandse bedrijven waren welkom. 

Vanaf 2000 SEZ ingesteld in India. 


Slide 33 - Diapositive

Aan de slag
Maak in tweetallen een infographic over paragraaf 3.1 of 3.2

Zorg ervoor: 
Dat de deelvragen terugkomen.
Dat hij voor jullie beide duidelijk is als
samenvatting van de paragraaf. 

Slide 34 - Diapositive

Wat gaan we doen? 

Herhalen
Uitleg
Aan de slag! 
1. Welke economische indicatoren kun je gebruiken om landen en gebeiden met elkaar te vergelijken? 

2. Wat zijn de eigenschappen en de beperkingen van die indicatoren? 

Slide 35 - Diapositive

Wat zijn de Bric's landen?

Slide 36 - Question ouverte

Leg uit wat ruilvoet is.

Slide 37 - Question ouverte

Verklaar waarom een SEZ de economische ontwikkeling van een land zal verbeteren.

Slide 38 - Question ouverte

 Van plan naar markteconomie
SEZ moet de werkeloosheid verminderen. 

Ook indirect zorgen de bedrijven die op de SEZ afkomen voor werk. 


Slide 39 - Diapositive

SEZ heeft ook nadelen.
- Vaak alleen voor de opgeleide middenklasse. 
- Boeren worden uitgekocht tegen zeer weinig. 
- Veel mensen komen als dagloner te werken of vertrekken naar de krottenwijken. 

Slide 40 - Diapositive

Aan de slag
Infographic maken in tweetallen. 

Zorg ervoor: 
Dat de deelvragen terugkomen.
Dat hij voor jullie beide duidelijk is als
samenvatting van de paragraaf. 

Slide 41 - Diapositive