§8.4 Toonhoogte - les 1 - 2A1

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

§8.4 toonhoogte

Lesplanning:

1. Opstart
2. Opgaven §8.3 afronden
3. Uitleg Toonhoogte

Evt. aanpassen les:

• Meer of minder tijd voor werken aan §8.3
• Toevoegen extra uitleg §8.4 en starten met opgaven

Lesdoel

Aan het einde van de les
kan je uitleggen wat frequentie en toonhoogte met elkaar te maken hebben.

Trillingstijd

2H2  nog niet helemaal duidelijk wat de trillingstijd is.

Frequentie (F) in Hertz (Hz) & Trillingstijd (T) in seconden (s)

f(Hz)=​T(s)​​1​​

Voorbeeld

Een snaar trilt 6 seconden lang met een frequentie van 75 Hz. 
Bereken het aantal keer dat de snaar op een neer trilt in die
6 seconden. 

Antwoord

Voorbeeld

Een snaar trilt 6 seconden lang met een frequentie van 75 Hz. 

Bereken het aantal keer dat de snaar op een neer trilt in die
6 seconden. 

Antwoord

75 Hz  = 75 trillingen/sec

75 * 6 = 450 trillingen

Voorbeeld

Een snaar trilt 6 seconden lang met een frequentie van 75 Hz. 

Bereken het aantal keer dat de snaar op een neer trilt in die
6 seconden. 

Antwoord

75 Hz  = 75 trillingen/sec

75 * 6 = 450 trillingen

of

T = 1/f = 1/75 = 0,01333 s

6/0,01333 = 450 trillingen

De frequentie van een snaar is 250 Hz. Bereken de trillingstijd van de snaar.

Antwoord

Gegeven
f = 250 Hz         T = ?

Oplossing
T = 1/f = 1/250 = 0,004

Antwoord
T = 0,004 s = 4 ms

Aan de slag (15 min)

§8.3 digitaal - alle opgaven 

Stel je vragen in de chat (Teams)

§8.4 Toonhoogte

Hoe kan hogere tonen spelen op een blaasinstrument?

§8.4 Toonhoogte

Zacht

Hard

Laag

Hoog

Toonhoogte

• Lengte
  
• Dikte
• Spankracht 

snaarinstrumenten

Toonhoogte

• De lengte van de buis
  
• Buis langer maken door kleppen te sluiten

blaasinstrumenten

Aan de slag

§8.4 digitaal - opgave 49, 50 en 51