brainskills les 3 onderzoeken

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Les 3 onderzoeken
Zintuigen en waarnemen
Doel:
Aan het eind van deze les kun je uitleggen dat waarnemen iets anders is dan het gebruiken van je zintuigen.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Welke kleur heeft de jurk?
goud en wit
blauw en zwart

Slide 4 - Sondage

Slide 5 - Diapositive

0

Slide 6 - Vidéo

Wat hoorde jij?
Laurel
Yanny

Slide 7 - Sondage

Waarnemen doe je met je hersenen
We lezen de tekst.
Onderstreep in elke alinea één moeilijk woord.

Slide 8 - Diapositive

Van welk woord zou je de betekenis willen weten? Schrijf er twee op.

Slide 9 - Question ouverte

Opdracht
Zoek de betekenis van jouw woord op. Zorg dat je een betrouwbare site vindt. En zorg dat je zelf begrijpt wat het betekent. 

Slide 10 - Diapositive

Mijn woord en de betekenis:

Slide 11 - Question ouverte

Doolhofboekje
Zet je stopwatch aan. En laat hem aanstaan, tot je het doolhof hebt opgelost! Dus ook als je er niet uitkomt, door laten lopen. Probeer daarin eerlijk te zijn voor jezelf. Dat is moeilijk en soms frustrerend. Maar ook een moment om te leren doorzetten. 

Slide 12 - Diapositive

Ik weet wat het verschil is tussen het gebruiken van je zintuigen en waarnemen.
0100

Slide 13 - Sondage

Hoe ben jij omgegaan met de opdracht doolhoven?
A
Ik heb de stopwatch niet een keer stop gezet terwijl ik nog niet klaar was.
B
Ik heb de stopwatch toch weleens stopgezet. Het frustreert me als de tijd door blijft lopen.
C
Ik heb de stopwatch vaak op stop gezet. Het voelt voor mij niet eerlijk als de tijd doorloopt, terwijl ik opnieuw moet beginnen.

Slide 14 - Quiz

Evalueren
Verwerk voorgaande vragen in je evaluatiedocument. Zorg dat het verhaaltje dat je schrijft klopt. Dat iemand die hier niet bij was, ook snapt wat je bedoelt. En kijk eerlijk naar je eigen gedrag. Waar heb jij nog iets te leren?

Slide 15 - Diapositive

Klaar? Denk eens na over wat jij graag zou willen leren. Als we eens iets heel anders konden doen in de micadoklas. Wat zou je dan willen leren. Daarna mag je terug naar de klas.

Slide 16 - Question ouverte