kahhof2
1 / 26
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
5. Leg uit waarom de renaissance zich aan het einde van de vijftiende eeuw zo snel over Europa kon verspreiden.
Slide 3 - Question ouverte
Slide 4 - Diapositive
6. Bekijk 403. Leg uit hoe de klassieke beeldhouwkunst kunstenaars als Michelangelo heeft beïnvloed.
Noem twee aspecten van de vormgeving van het beeld waarin je de klassieke invloed ziet.
Noem twee aspecten van de vormgeving van het beeld waarin je de klassieke invloed ziet.
Slide 5 - Question ouverte
7. Renaissance is een begrip voor kunst uit de periode van de 14e eeuw t/m de 16e eeuw. Met name de periode van de late renaissance wordt gekenmerkt door steeds grotere welvaart bij opdrachtgevers.
Noem twee aspecten van de kunst uit deze tijd waaraan je dat kunst zien.
Noem twee aspecten van de kunst uit deze tijd waaraan je dat kunst zien.
Slide 6 - Question ouverte
Slide 7 - Diapositive
8. Voor de kunstenaars uit de renaissance is de menselijke maat een belangrijk uitgangspunt voor vormgeving. Bekijk 407 en 409. Da Vinci en Palladio gebruiken hier beide dezelfde uitgangspunten voor het bepalen van het vormprincipe. Leg dit uit.
Slide 8 - Question ouverte
9. In de renaissance worden aan de Italiaanse hoven tuinen populair.
Leg uit op welke wijze in deze renaissancetuinen natuur en cultuur samen gaan.
Leg uit op welke wijze in deze renaissancetuinen natuur en cultuur samen gaan.
Slide 9 - Question ouverte
10. De rijke hofbewoners organiseren stravaganza om hun gasten te imponeren.
Leg uit wat een stravaganza is.
Leg uit wat een stravaganza is.
Slide 10 - Question ouverte
11. Bij theaterstukken worden intermedi toegevoegd.
Leg uit wat de functie van intermedi is.
Leg uit wat de functie van intermedi is.
Slide 11 - Question ouverte
12. In de zestiende eeuw worden in Italië madrigalen belangrijke muziekstukken.
Noem twee kenmerken van een madrigaal.
Noem twee kenmerken van een madrigaal.
Slide 12 - Question ouverte
13. Monteverdi onderscheidt in zijn opera's naast de prima practica de seconda practica, waarin de muziek ondergeschikt is aan de tekst.
Leg uit waarom de seconda practica een logische en noodzakelijke aanvulling is voor zijn opera's.
Leg uit waarom de seconda practica een logische en noodzakelijke aanvulling is voor zijn opera's.
Slide 13 - Question ouverte
14. Dramma per musici wordt gezien als de voorloper van de latere opera.
Leg uit wat een drama per musici is.
Leg uit wat een drama per musici is.
