Caravaggio opdracht

BAROK
1 / 14
suivant
Slide 1: Carte mentale
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

BAROK

Slide 1 - Carte mentale

H4 hofcultuur
Illusie in licht
Barok - verschillende kunstvormen samengebracht 
schilder- en beeldhouwkunst gaan over in architectuur
licht
Theresa van Ávila - schrijft boek over extase na gebed
na dood heilig verklaard
liefde en verleiding: geneest harte- en zielenpijn
heldin van contrareformatie

Slide 2 - Diapositive

Baldakijn in Sint-Pieter (1623 - 1634)
plaatsing onder hoge koepel           vangt volop licht
bladgouden wereldbol = heerschappij van Christus en katholieke kerk over de wereld. 



keuze voor baldakijn verwijst naar processies waarbij priesters door straten trekken. 






bronzen pilaren verwijzen naar Joodse tempel Jeruzalem


Slide 3 - Diapositive

Extase van Theresia (1647-1652)



gouden stralen glimmen door onzichtbaar dakraam erboven. 


VOORSTELLING: het hart van Theresia wordt met een gouden pijl doorboort door een Engel. Engel laat haar achter in vuur en vlam voor Gods liefde



marmer lijkt in beweging - Theresia lijkt los te komen vanwege ontbreken sokkel. Extase wordt versterkt. 

Slide 4 - Diapositive

Welke barok kenmerken zie je terug in de extase der heilige Theresia?

Slide 5 - Question ouverte

8

Slide 6 - Vidéo

00:46
Welke kenmerken worden genoemd over de schilderkunst in de (hoog)renaissance?

Slide 7 - Question ouverte

00:57
schilder?

Slide 8 - Carte mentale

01:32
let op: vanaf dit punt analyseert de presentator het schilderij op het gebied van voorstelling vs. vormgeving en boodschap

Slide 9 - Diapositive

02:51
  • twee gebogen figuren over geld           bezetenheid door aardse bezittingen
  • twee figuren aan rechterkant één richting Jezus en één van Jezus af         twijfel van Mattheus
  • gebruik van sterk licht vanaf rechterbovenhoek          herkenning bij kijker / mystiek avondlicht 


Slide 10 - Diapositive

03:13
Op welke manier creëerden schilders in de renaissance vaak diepte?

Slide 11 - Question ouverte

04:00
H4 hofcultuur
belangrijke informatie: doel van katholieke kerk met kunst        gelovige moest zich kunnen verbinden met het 'verhaal'. 

Slide 12 - Diapositive

04:00
Wat is het belangrijkste element in Caravaggio's schilderijen om de kijker te 'verbinden' aan het verhaal?

Slide 13 - Question ouverte

04:46
En welk tweede element zorgt voor identificatie en inleving in het schilderij?

Slide 14 - Question ouverte