Drogredenen
Drogredenen
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1
Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Drogredenen
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Na deze les:
weet je wat drogredenen zijn;
weet je dat er verschillende soorten drogredenen zijn;
heb je voorbeelden gezien van drogredenen;
weet je hoe je drogredenen in teksten kan herkennen.
Slide 2 - Diapositive
Stelling, mening
Als je voor of tegen een stelling bent, geef je je mening. Dit doe je bijvoorbeeld in een betoog.
Je mening is niet de waarheid voor iedereen. Het is jouw waarheid op dat moment.
Je houdt een betoog om anderen te overtuigen van je mening.
Slide 3 - Diapositive
Mening, argument
Je mening maak je sterk met argumenten. Je argumenten onderbouw je met feiten.
Feiten zijn bewezen, er is geen discussie mogelijk.
Als je argumenten onderbouwt zonder feiten, maak je ze juist zwakker. Dat is zonde, want een goed argumenten kan dan ineens niks waard worden.
Slide 4 - Diapositive
Wat is een drogreden?
Drogredenen zijn (denk)fouten in de argumentatie. Ze worden vaak bewust toegepast om een discussie te winnen, omdat ze veel indruk kunnen maken en iemand (onterecht) kunnen overtuigen.
Het is belangrijk om de verschillende drogredenen te herkennen, zodat je ze kunt voorkomen in je betoog.
Slide 5 - Diapositive
Hoe herken je een drogreden in een tekst?
- Gaat het om de uitleg van een mening (met argumenten)?
- Mis je bewezen feiten? (met bron)
- Denk je: "Dat slaat nergens op" of "Wat een onzin"?
De kans is groot dat er sprake is van een drogreden.
We kijken naar voorbeelden >
Slide 6 - Diapositive
Persoonlijke aanval
Jij weet helemaal niets van een spraakstoornis! Je hebt er zelf nooit een gehad!
Dit is een persoonlijke aanval, omdat je niet per se een spraakstoornis moet hebben gehad om er verstand van te kunnen hebben. De aanval is dus niet gericht op het argument of het standpunt, maar op de boodschapper.
Slide 7 - Diapositive
Bespelen van het publiek
Advocaat: Iedereen begrijpt natuurlijk dat deze man veroordeeld moet worden.
Door aan te geven dat “iedereen iets natuurlijk begrijpt” is het veel moeilijker om aan te geven dat je het er niet mee eens bent. Het standpunt klinkt veel overtuigender, terwijl er in feite geen argument wordt gegeven.
Slide 8 - Diapositive
Cirkelredenering
Jesse geeft aan dat Lotte vriendelijk is, omdat ze aardig is.
Dit is een cirkelredenering, omdat het standpunt “Lotte is vriendelijk” gelijk is aan het argument voor dat standpunt “ze is aardig”. In feite wordt twee keer hetzelfde standpunt aangedragen zonder dat een argument wordt gegeven.
Slide 9 - Diapositive
Onjuist beroep op autoriteit
De huizenmarkt gaat de komende jaren helemaal instorten. Dat zei Yvonne Coldeweijer gisteren nog op haar juicekanaal.
Dit is een onjuist beroep op autoriteit, omdat Yvonne Coldeweijer geen autoriteit is op het gebied van de huizenmarkt. Wat zij erover zegt versterkt het standpunt dus niet.
Slide 10 - Diapositive
Onjuist beroep op een kenmerk of eigenschap
Rody praat veel. Hij is een slechte chauffeur.
Dit is een onjuist beroep op een kenmerk of eigenschap, omdat het vele praten niet automatisch betekent dat iemand een slechte chauffeur is.
Slide 11 - Diapositive
Onjuist oorzaak-gevolg
Iedere eerste maandag van de maand begint Joke een paar minuten voor 12 aan haar lunch. Daarna gaat het luchtalarm af. Dus het luchtalarm gaat af, doordat Joke gaat lunchen.
Dit is een drogreden, omdat Jokes lunch en het luchtalarm helemaal niets met elkaar te maken hebben. Ze vinden vlak na elkaar plaats, maar dat betekent nog niet dat het ene (Jokes lunch) het andere (het luchtalarm) veroorzaakt.
Slide 12 - Diapositive
Verschuiven van de bewijslast
We moeten investeren in nieuwe laptops. Geef me één reden waarom we het niet zouden moeten doen.
Dit is een voorbeeld van het ontduiken of verschuiven van de bewijslast. In plaats van argumenten aan te dragen die het investeren in nieuwe laptops ondersteunen, wordt de ander gevraagd een reden te geven om niet in de laptops te investeren.
Slide 13 - Diapositive
Vals dilemma
Als je het niet eens bent met de nieuwe veiligheidsmaatregelen op luchthavens ben je dus voor terrorisme.
Hier is sprake van een vals dilemma, omdat er maar twee opties worden genoemd. Terwijl er veel meer mogelijke standpunten en redenen zijn.
Slide 14 - Diapositive
Verkeerde vergelijking
Ik vind dat je je dochter gewoon in haar eentje naar IJsland moet laten gaan. Ze mag toch ook alleen naar het centrum fietsen?
Dit is een verkeerde vergelijking, omdat “je dochter naar IJsland laten gaan” en “je dochter alleen naar het centrum laten fietsen” niet op een logische manier vergeleken kunnen worden.
Slide 15 - Diapositive
Vertekenen van het standpunt
Persoon 1: Ik vind kinderen soms erg luidruchtig.
Persoon 2: Dus jij haat alle kinderen!
Dit is een vertekening van het standpunt, omdat persoon 1 alleen heeft aangegeven dat kinderen soms luid zijn. Dit betekent niet automatisch dat diegene kinderen haat, zoals persoon 2 aangeeft.
Slide 16 - Diapositive
Hoe herken je een drogreden in een tekst?
- Gaat het om de uitleg van een mening (argumenten)?
- Mis je bewezen feiten? (met bron)
- Denk je: "Dat slaat nergens op" of "Wat een onzin"?
De kans is groot dat er sprake is van een drogreden.
Slide 17 - Diapositive
Hoeveel drogreden staan in deze tekst?
Je hebt deze les gevolgd, dus je gaat nooit meer een taalfout maken. Dat weet iedereen. Als je het daar niet mee eens bent, dan ben je tegen het onderwijs. Alle studenten zijn blij nadat deze les afgelopen is, dus drogredenen maken studenten blij. Voor de goede sfeer gaan we deze les nog vaak herhalen, geef me drie redenen waarom we dat niet zouden moeten doen.
Slide 18 - Diapositive
Check: Lesdoelen
Na deze les:
weet je wat drogredenen zijn;
weet je dat er verschillende soorten drogredenen zijn;
heb je voorbeelden gezien van drogredenen;
weet je hoe je drogredenen in teksten kan herkennen.
