Een kennismaking met ouders en mentor

Een kennismaking met ouders en mentor
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1Leerroute 2Leerroute 3Leerroute 4Leerroute 5

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Een kennismaking met ouders en mentor

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom een kennismaking met ouders en mentor belangrijk is.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over een kennismaking met ouders en mentor?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een kennismaking?
Een kennismaking is een ontmoeting waarbij je elkaar leert kennen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is een kennismaking met ouders en mentor belangrijk?
Een kennismaking met ouders en mentor zorgt voor een goede samenwerking en communicatie.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe verloopt een kennismaking?
Een kennismaking kan plaatsvinden op school tijdens een ouderavond of individueel met de mentor.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kun je bespreken tijdens een kennismaking?
Tijdens een kennismaking kun je praten over de verwachtingen, zorgen en doelen voor het schooljaar.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het belang van open communicatie
Open communicatie tussen ouders, mentor en leerling zorgt voor een beter begrip en ondersteuning.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips voor een succesvolle kennismaking
Bereid je voor, stel vragen, luister actief en maak afspraken.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Een kennismaking met ouders en mentor is belangrijk voor een goede samenwerking, communicatie en ondersteuning tijdens het schooljaar.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.