Brandaan thema 1 stap 3&4

Kerndoel 51
De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te hanteren.

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolGroep 5

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Kerndoel 51
De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te hanteren.

Slide 1 - Diapositive

Kerndoel 52
De leerlingen leren over kenmerkende aspecten van de volgende tijdvakken: jagers en boeren; Grieken en Romeinen; monniken en ridders; steden en staten; ontdekkers en hervormers; regenten en vorsten; pruiken en revoluties; burgers en stoommachines; wereldoorlogen en holocaust; televisie en computer. De vensters van de canon van Nederland dienen als uitgangspunt ter illustratie van de tijdvakken.

Slide 2 - Diapositive

Kerndoel 53
De leerlingen leren over de belangrijke historische personen en gebeurtenissen uit de Nederlandse geschiedenis en kunnen die voorbeeldmatig verbinden met de wereldgeschiedenis.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Dit ga je leren vandaag: 
  • Je leert hoe jagers en verzamelaars leven en wonen.
  • Je leert hoe jagers en verzamelaars vuursteen gebruiken.
  • Je leert hoe jagers en verzamelaars vuur maken.
  • Je leert wat jagers en verzamelaars eten.
  • Je leert hoe jagers en verzamelaars gereedschap en kleding maken. 

Slide 5 - Diapositive

Even herhalen

Slide 6 - Diapositive

Tijdbalk

Slide 7 - Diapositive

Je eigen tijdbalk
Je hebt zelf ook een geschiedenis.
Dat is de tijd van toen je geboren werd tot nu. 
Je geschiedenis begint op de dag dat je bent geboren. 
 

Slide 8 - Diapositive

De tijd van het langst geleden
De jagers en de verzamelaars

Slide 9 - Diapositive

Leven in de natuur
 De jagers leefden in de prehistorie (dat is de tijd van heel lang geleden) in de natuur.
Dat was best gevaarlijk en zwaar.
De mannen moeten jagen op allerlei soorten dieren om te eten. 
En ook vangen ze vissen in de rivier.

Slide 10 - Diapositive

Leven in de natuur
 Als er niet genoeg dieren meer zijn, trekt de groep naar een ander gebied
Jagers wonen dus nooit op een vaste plaats
Dat noem je nomaden
In de natuur vinden de jagers alles wat ze nodig hebben.
Bijvoorbeeld brandnetels, waar soep van gemaakt kan worden. 

Slide 11 - Diapositive

Leven in de natuur
De vrouwen van de jagers zijn verzamelaars.
Zij zoeken in de natuur naar eetbare planten en kruiden.

Slide 12 - Diapositive

Vuursteen in onmisbaar
Tijdens het verzamelen zoeken de jagers en vrouwen ook vuursteen.
Hier worden wapens en gereedschap van gemaakt om te jagen. 
Vuursteen vind je soms gewoon langs een rivier, maar soms zit het diep onder de grond. 

Slide 13 - Diapositive

De tijd van de jagers en verzamelaars noemen we vaak steentijd. Waarom zou dat zo zijn?

Slide 14 - Carte mentale

Wat kun je doen met een scherp stuk vuursteen?

Slide 15 - Carte mentale

Slide 16 - Diapositive

Vuur maken met een boog
Vuur is erg belangrijk voor jagers en verzamelaars. 
Het geeft warmte.
De rook houdt vieze beestjes weg.
En wilde dieren zijn bang voor vuur. 
Daarom houden ze het vuur de hele nacht aan.

Slide 17 - Diapositive

Vuur maken met een boog
Op het vuur maken ze eten klaar.
En elke avond zitten ze bij het vuur.
Want vuur is het enige licht dat ze hebben.
Een vuur maken is niet zo gemakkelijk.
Kijk maar eens naar het volgende filmpje. 

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Kleding en schoenen van dierenhuid
Jagers kunnen de huid van een dier goed gebruiken, want ze maken er kleren en schoenen van.

Slide 20 - Diapositive

Schrijf in ieder geval één ding op dat je geleerd hebt tijdens deze les.

Slide 21 - Carte mentale

Doel: Ik ken de levenswijze van jagers en verzamelaars

Slide 22 - Diapositive