H5P3

Hoofdstuk 5
Paragraaf 3

DE GOUDEN EEUW
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 5
Paragraaf 3

DE GOUDEN EEUW

Slide 1 - Diapositive

Het bestuur van de Republiek

Slide 2 - Diapositive

Het bestuur van de Republiek
In 1588 ontstond de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden.

Slide 3 - Diapositive

Wie was de koning van de Nederlanden voordat het land een republiek werd?

Slide 4 - Question ouverte

Wat is een republiek?

Slide 5 - Question ouverte

Het bestuur van de Republiek
In 1588 ontstond de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden.

Ze bestond uit zeven gewesten met elk een eigen bestuur, wetten, rechtspraak  en belastingen.


Slide 6 - Diapositive

Alleen over de buitenlandse politiek en de verdediging van de Republiek namen de gewesten samen besluiten.

Slide 7 - Diapositive

Alleen over de buitenlandse politiek en de verdediging van de Republiek namen de gewesten samen besluiten.


Slide 8 - Diapositive

De 7 gewesten vergaderden samen in de Staten-Generaal.




Slide 9 - Diapositive

De 7 gewesten vergaderden samen in de Staten-Generaal.

De bestuurders waren rijke burgers, zij werden regenten genoemd,




Slide 10 - Diapositive

De 7 gewesten vergaderden samen in de Staten-Generaal.

De bestuurders waren rijke burgers, zij werden regenten genoemd,

De macht was dus in handen van de rijken.




Slide 11 - Diapositive

Een belangrijke bestuurder was de stadhouder. Hij was de opperbevelhebber van het leger en de vloot.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Bloei van de kunst

Slide 14 - Diapositive

Bloei van de kunst
In de 17de eeuw zorgde de groei van de handel en nijverheid voor meer welvaart.

Slide 15 - Diapositive

Bloei van de kunst
In de 17de eeuw zorgde de groei van de handel en nijverheid voor meer welvaart.

Het was ook een bloeiperiode voor de kunst en voor de wetenschap. We noemen deze tijd de Gouden Eeuw.
 


Slide 16 - Diapositive

Er was genoeg geld om kunst te kopen en te maken. (Rembrandt van Rijn, Jan Steen en Johannes Vermeer)

Slide 17 - Diapositive

Hoe heet dit schilderij?

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Bloei van de wetenschap

Slide 21 - Diapositive

Bloei van de wetenschap
Tussen 1600 en 1700 deden geleerden in Europa zoveel belangrijke ontdekkingen, dat we spreken van een wetenschappelijke revolutie.

Slide 22 - Diapositive

Er werden betere meetinstrumenten gemaakt.

Slide 23 - Diapositive

Ook kaarten werden beter.

Slide 24 - Diapositive

Ook de kennis van het menselijk lichaam werd beter.

Slide 25 - Diapositive

Ook werden er microscopen gemaakt.

Slide 26 - Diapositive

Antoni van Leeuwenhoek maakte de eerste microscoop. Toen hij slootwater onderzocht ontdekte hij “kleijne diertgens” die je met het menselijk oog niet kon zien. Wat zouden dit voor 'diertjes' zijn?

Slide 27 - Question ouverte

Slide 28 - Diapositive