Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 5
Paragraaf 3
DE GOUDEN EEUW
Slide 1 - Diapositive
Het bestuur van de Republiek
Slide 2 - Diapositive
Het bestuur van de Republiek
In 1588 ontstond de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden.
Slide 3 - Diapositive
Wie was de koning van de Nederlanden voordat het land een republiek werd?
Slide 4 - Question ouverte
Wat is een republiek?
Slide 5 - Question ouverte
Het bestuur van de Republiek
In 1588 ontstond de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden.
Ze bestond uit zeven gewesten met elk een eigen bestuur, wetten, rechtspraak en belastingen.
Slide 6 - Diapositive
Alleen over de buitenlandse politiek en de verdediging van de Republiek namen de gewesten samen besluiten.
Slide 7 - Diapositive
Alleen over de buitenlandse politiek en de verdediging van de Republiek namen de gewesten samen besluiten.
Slide 8 - Diapositive
De 7 gewesten vergaderden samen in de Staten-Generaal.
Slide 9 - Diapositive
De 7 gewesten vergaderden samen in de Staten-Generaal.
De bestuurders waren rijke burgers, zij werden regenten genoemd,
Slide 10 - Diapositive
De 7 gewesten vergaderden samen in de Staten-Generaal.
De bestuurders waren rijke burgers, zij werden regenten genoemd,
De macht was dus in handen van de rijken.
Slide 11 - Diapositive
Een belangrijke bestuurder was de stadhouder. Hij was de opperbevelhebber van het leger en de vloot.
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Bloei van de kunst
Slide 14 - Diapositive
Bloei van de kunst
In de 17de eeuw zorgde de groei van de handel en nijverheid voor meer welvaart.
Slide 15 - Diapositive
Bloei van de kunst
In de 17de eeuw zorgde de groei van de handel en nijverheid voor meer welvaart.
Het was ook een bloeiperiode voor de kunst en voor de wetenschap. We noemen deze tijd de Gouden Eeuw.
Slide 16 - Diapositive
Er was genoeg geld om kunst te kopen en te maken. (Rembrandt van Rijn, Jan Steen en Johannes Vermeer)
Slide 17 - Diapositive
Hoe heet dit schilderij?
Slide 18 - Question ouverte
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Bloei van de wetenschap
Slide 21 - Diapositive
Bloei van de wetenschap
Tussen 1600 en 1700 deden geleerden in Europa zoveel belangrijke ontdekkingen, dat we spreken van een wetenschappelijke revolutie.
Slide 22 - Diapositive
Er werden betere meetinstrumenten gemaakt.
Slide 23 - Diapositive
Ook kaarten werden beter.
Slide 24 - Diapositive
Ook de kennis van het menselijk lichaam werd beter.
Slide 25 - Diapositive
Ook werden er microscopen gemaakt.
Slide 26 - Diapositive
Antoni van Leeuwenhoek maakte de eerste microscoop. Toen hij slootwater onderzocht ontdekte hij “kleijne diertgens” die je met het menselijk oog niet kon zien. Wat zouden dit voor 'diertjes' zijn?