Paragraaf 1.1 De Gouden eeuw van Nederland

Regenten en vorsten
1600-1700
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Regenten en vorsten
1600-1700

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
  • Het vak geschiedenis in klas 2.
  • Welke spullen heb je nodig.
  • Starten H1.

Slide 2 - Diapositive

1.1 De Gouden Eeuw van Nederland
1600-1700

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van deze presentatie kun je:

  • herkennen en uitleggen waarom Nederland in de 17e eeuw een rijk land werd.
  • uitleggen hoe en waarom de steden in de republiek groeiden.
  • uitleggen hoe de landbouw werd uitgebreid. 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Jaartallen

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

De Gouden Eeuw

Slide 8 - Carte mentale

Waarom wordt de "Gouden Eeuw" de GOUDEN eeuw genoemd?
A
Doordat de Nederlanders erg veel verdiend hebben in deze eeuw.
B
In de kunst werd erg veel goud gebruikt.
C
Deze eeuw was Nederland leidend op veel gebieden. Bijvoorbeeld sport.
D
Het was een eeuw van grote voorspoed.

Slide 9 - Quiz

1568

1648
einde 80 jarige oorlog
begin 80 jarige oorlog

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Werkboek
Maak de introductie opdrachten: Blz. 6 opdracht 2, 3a en 4.

Slide 15 - Diapositive

Hoe wordt de Republiek rijk?
  • 1568-1648: Tachtigjarige oorlog (Nederlandse Opstand)

  • Oorlog vooral in de Zuidelijke Nederlanden uitgevochten (huidige België)

  • Haven van Antwerpen werd afgesloten: handelschepen wijken uit naar Amsterdam

Slide 16 - Diapositive

Hoe wordt de Republiek rijk?
  • Nederland heeft niet heel veel producten/grondstoffen

  • Vooral veel zuivelproducten

  • Oplossing: stapelmarkt.

  • Amsterdam wordt één grote marktplaats voor Europese producent

Slide 17 - Diapositive

Stapelmarkt:
Plaats waar goederen in pakhuizen worden opgeslagen en vandaar verder worden verhandeld.
Wisselbank
Beurs
Pakhuizen

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Republiek wordt handelscentrum van Europa



Met belangrijkste stad Amsterdam in het gewest Holland

Slide 20 - Diapositive

Waarom Amsterdam?
  • Was al een belangrijke stad in Holland
  • Gunstig gelegen aan zeeroutes
  • Antwerpen in Spaanse handen (1585)

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Als er veel vraag is naar graan laat ik de prijs zakken zodat ik het graan verkoop.
Eens
Oneens

Slide 23 - Sondage



Een schip dat vanuit Amsterdam naar de landen rond de Oostzee vaart, is geladen met:
A
kaas, textiel en vis
B
wijn en olie
C
specerijen
D
graan en hout

Slide 24 - Quiz



Een schip dat vanuit de landen rond de Oostzee naar Amsterdam vaart, is geladen met:
A
kaas, textiel en vis
B
wijn en olie
C
specerijen
D
graan en hout

Slide 25 - Quiz

Wat valt op aan de kaart?

Slide 26 - Carte mentale

Meer landbouwgrond
Er is behoefte aan meer landbouwgrond.
  • Polders maken
  • Droogmaken meren door windenergie (windmolens)

Slide 27 - Diapositive

Niet alleen handel bloeide op maar ook cultuur....



bijvoorbeeld schilders

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van deze presentatie kun je:

  • herkennen en uitleggen waarom Nederland in de 17e eeuw een rijk land werd.
  • uitleggen hoe en waarom de steden in de republiek groeiden.
  • uitleggen hoe de landbouw werd uitgebreid. 

Slide 30 - Diapositive

Huiswerk

Paragraaf 1.1 Blz.7 t/m 9. Opdracht 1, 2, 4, 5a, 6.

Slide 31 - Diapositive