H2: W.14: s.o, hören und Lektion 1&2

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Heute

• Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  
• Herhaling voorzetsels 3e naamval 
  

Welchselunterricht 2021

Herzlich Willkommen! 

Deine Schulsachen bitte auf den Tisch!

1. Unterrichtsziele erzählen
2. Grammatik erklären
3. Übungen machen
4. Hausaufgaben

             

Während der Unterrichtsstunde:

Heute

• Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  
• Herhaling voorzetsels 3e naamval 
  

Unterrichtsziele:

• Je maakt kennis met de voorzetsels die de 4e naamval krijgen.
• Je weet wat je uit je hoofd moet leren.
• Je maakt kennis met het persoonlijk voornaamwoord in de 1e en 4e naamval.

Lektion 1  - Grammatik A

Voorzetsels met de 4e naamval:

In het Duits staat elk zinsdeel in een bepaalde naamval.

Een naamval kan bepaald worden door een voorzetsel.

Voorzetsels kunnen vóór een lidwoord, zelfstandig naamwoord of persoonlijk voornaamwoord staan.

Voorzetsels gaan voor zinsontleding!

Lektion 1  - Grammatik A

De volgende voorzetsels brengen de 4e naamval met zich mee:

durch	door	Wir fahren durch den Tunnel.
für	voor	Der Platz ist für seinen Vater.
gegen	tegen	Ich spiele heute gegen meinen Bruder.
ohne	zonder	Ohne die Eintrittskarte kommen wir nicht rein.
um	om	Peter joggt eine Runde um den Park.

Lektion 2  - Grammatik B

Bekijk het voorbeeld:

Der Trainer kommt.                                      Er kommt.

Ich spiele morgen gegen einen Freund.   Ich spiele morgen gegen ihn.

Wat kun je hier uit opmaken?

Lektion 2  - Grammatik B

Persoonlijke voornaamwoorden staan altijd in dezelfde naamval als het zelfstandig naamwoord dat zij (kunnen) vervangen.

In welke naamval het persoonlijk voornaamwoord staan hangt af van:

• een voorzetsel in de zin
• de functie van de zin (OW, LV of MWV)

Voorbeeld:

Der Trainer kommt.                                      Er kommt.

Ich spiele morgen gegen einen Freund.   Ich spiele morgen gegen ihn.

Lektion 2  - Grammatik B

ich	ik
du	jij
er/sie/es	hij/zij/het
wir	wij
ihr	jullie
sie	zij
Sie	u

mich	mij
dich	jou
ihn/sie/es	hem/haar/het
uns	ons
euch	jullie
sie	hun/hen
Sie	u

1e naamval

4e naamval

Lektion 1 - Übung machen

Such bitte Aufgabe 10 im Arbeitsbuch, Seite 14.

Wir machen/besprechen sie zusammen.

Lektion 2 - Hausaufgaben

Ihr macht:  1 - 6 - 7 - 9 - 10 - 11 -

Ihr lernt: Lektion 1, 2, 3a und Grammatik A, B, C

Lektion 1 - Grammatik A

Een zin ontleden:

Mein. . . Bruder kaufe ich ein. . . Tüte Chips.

Ich gebe mein. . . Freunde. . . kein. . . Bonbons. 

Kannst du ein. . . Kaiserschmarren (m) für uns machen?

1. Wie/wat [werkwoord]?                 

4. Wat/wie [werkwoord]  (. . .)?           

3. Aan/voor wie [werkwoord] (. . .)? 

Lektion 2 - Grammatik C

Werkwoorden met de 1e, 3e of 4e naamval:

In het Duits hebben veel werkwoorden een vaste naamval.

Werkwoorden +1e	Werkwoorden +3e	Werkwoorden +4e
sein zijn werden worden bleiben blijven	danken bedanken gefallen bevallen gehören behoren glauben geloven gratulieren feliciteren helfen helpen schmecken smaken	fragen vragen es gibt er is / er zijn bitten om hulp vragen/verzoeken

Heute

• Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  
• Herhaling voorzetsels 3e naamval 
  

Leervragen:

[1] Maak een korte zin in het Duits met de woorden ontbijt, honing & brood.

[2] Hoe zeg je in het Duits dat er in het weekend altijd verse broodjes zijn. 

[3] Maak een zin in het Nederlands met de woorden der Grund & die Zeitung erin.

Wiederholung!

Wortschatz

Antwoorden:

• [1] Eigen antwoord
• [2] Am Wochenende gibt es immer frische Brötchen.
• [3]Een goede reden om de krant te lezen, is om het nieuws te kunnen volgen.

Heute

• Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
  
• Herhaling voorzetsels 3e naamval 
  

1. Wisst ihr es schon..?
2. Unterrichtsziele
3. Lektion 6 abschließen

             

Während der Unterrichtsstunde:

wiederholen