02. Tijd

Wat gaan we vandaag doen?
  1. Gedicht (5 minuten)
  2. Herhaling van setting en sfeer (10 minuten)
  3. Uitleg 'tijd' (10 minuten)
  4. Zelf aan de slag (10 minuten in stilte)
  5. Bespreken opdracht 1 (10 minuten)
  6. Evaluatie (5 minuten)
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we vandaag doen?
  1. Gedicht (5 minuten)
  2. Herhaling van setting en sfeer (10 minuten)
  3. Uitleg 'tijd' (10 minuten)
  4. Zelf aan de slag (10 minuten in stilte)
  5. Bespreken opdracht 1 (10 minuten)
  6. Evaluatie (5 minuten)

Slide 1 - Diapositive

Evaluatie
  • Welk boek sprak je meer aan?
  • Zou je een van de twee boeken willen lezen?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Slide 4 - Vidéo

Tijd
  • Veel verhalen lopen niet chronologisch.
  •  Het nu: het vertelheden

Slide 5 - Diapositive

Flash forward
  • Als je vanuit het heden een tijdsprong naar voren maakt, dan noem je dat een 'tijdsprong vooruit' (ook wel een flash forward genoemd).

Slide 6 - Diapositive

Flashback
  • Als je vanuit het heden een tijdsprong naar achteren maakt, dan noem je dat een 'tijdsprong achteruit' (beter bekend als de flashback).

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Zelf aan de slag
Lees: het tekstfragment op pagina 68 t/m 70.
Maak: opdracht 1 t/m 3 op pagina 68 t/m 72.
Tijd: Tien minuten in stilte. Na tien minuten bespreken we opdracht 1.
Klaar: werk vast door aan opdracht 1 op pagina 73.

timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Bespreken opdracht 1

Slide 10 - Diapositive

Zelf aan de slag
Maak: opdracht 2 en 3 op pagina 70 t/m 72.
Tijd: Tot het einde van de les.
Hulp: Je mag op fluistertoon overleggen met je buurman of buurvrouw. Kom je er samen niet uit? Steek dan je vinger op en dan kom ik je helpen.
Klaar: werk vast door aan opdracht 1 op pagina 73.

timer
10:00

Slide 11 - Diapositive