Les 3

• Wenprocessen
• Beroepsopleiding

Les 3 

• Samenvatten les 1 en 2 
• Uitleg eindopdracht 
• Huiswerk  bespreken (hechtingsproces)
• Opdrachten 8, 9 en 10 

              Les 1 en 2  samengevat

• Hechting is de behoefte van mensen om de nabijheid van   een of meer specifieke personen te zoeken

• Belangrijk voor de sociale en emotionele ontwikkeling.

• Een manier van overleven.

• John Bowlby & Ijzendoorn: Het belang van  een goede interactie tussen kind en zijn opvoeders

• Onthechting als het kind de innerlijke verbintenis met de ouder verbreekt.

Wenprocedure is een gedetailleerd stappenplan

Huiswerk nakijken

1. Maak een mindmap / woordweb van : Theoriebron 2. ‘het hechtingsproces’ blz. 27, 28, 29, 30  (boekje wenprocedures) 
2. Vervolgens maak je opdracht 7 op blz.  blz. 11
3. Optie: maak de puzzel op blz. 9. Heb je alle begrippen gevonden? 

De volgende begrippen komen in de puzzel naar voren:

Taal, fruit, spel, plan, baby, leren, delen, intake, speen, huilen, spelen, slapen, doelen, gevoel, emotie, ouders, verslag, knuffel, drinken, kruipen, Bowlby, Maslow, dagdeel, wennen, hechten, ophalen, voeding, brengen, woorden, weggaan, observatie, veiligheid, informatie, 

pedagoog, behoeften, bouwhoek, begeleiden, overdracht, reflecteren, protocollen, observeren, programma, beleidsplan, medewerkers, kinderopvang, wenprocedure, hechtingproces, pedagogische doelen.

Wat is het verschil tussen een veilige hechting en een onveilige hechting

Geef tips voor het opbouwen van een veilige hechtingsrelatie in de kinderopvang.

Wat bedoelt Bowlby met een sensitieve houding?

Geef voorbeelden van een moeder die een sensitieve houding heeft ten opzichte van haar kind.

Op welke manier ga jij in je werk als pm-er invullen geven aan een sensitieve houding

Opdracht 10

Wat heeft het onderzoek van Van Ijzendoorn over hechting in de kinderopvang opgeleverd?

 

Wat betekent dit in de dagelijkse praktijk?

Huiswerk voor 8 maart 

• Inleveren Eindopdracht onderdeel A via de mail
• Indien opdracht 10 niet behandeld in de les: huiswerk 
• Theoriebron 3 Motiveren en stimuleren blz. 31 en 32 : lezen en belangrijkste begrippen noteren