Les 7

1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
wenproceduresBeroepsopleiding

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Slide 9 - Lien

Slide 10 - Lien

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Test je kennis

Slide 15 - Diapositive

Sensitieve responsiviteit betekent dat
A
pedagogisch medewerkers duidelijke keuzes voorleggen aan het kind
B
pedagogisch medewerkers er voor zorgen dat ze niet zelf invullen wat het kind denkt en voelt
C
pedagogisch medewerkers gevoelig zijn voor wat een kind bezig houdt , signalen waarnemen en hierop reageren

Slide 16 - Quiz

Bowbly en IJzendoorn zeggen dat: Het belangrijk is om een goede ...........te hebben tussen kind en zijn opvoeders
A
wenprocedure
B
ontwikkeling
C
interactie

Slide 17 - Quiz

Een.............houding van de moeder was hierbij zeer belangrijk
A
actieve
B
sensitieve
C
terughoudende

Slide 18 - Quiz

Veilig gehechte kinderen hebben de beste ontwikkelingskans
A
Juist
B
Onjuist

Slide 19 - Quiz

Een gedetailleerd stappenplan dat een kind doorloopt wanneer het voor de eerste keer naar de kinderopvang komt. Noemen we
A
wenprocedure
B
pedagogisch protocol
C
pedagogisch uitgangspunt

Slide 20 - Quiz

Maslov is er van overtuigd dat mensen en dus ook kinderen eindig veel mogelijkheden in zich hebben en van nature uit zichzelf proberen deze mogelijkheden en hun talen te ontplooien.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 21 - Quiz

Maslow stelt in zijn theorie dat ieder mens in een vaste volgorde een bepaalde behoefteopbouw doorloopt. Dit noemt hij
A
de vijf niveaus
B
een behoeftepiramide
C
een behoefte protocol
D
een behoefte beleid

Slide 22 - Quiz

De basisbehoeften van Maslov geldt niet voor iedereen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 23 - Quiz

Niveau 1 van is de behoefte aan


A
sociaal contact
B
lichamelijke behoeften
C
waardering en erkenning

Slide 24 - Quiz

Thomas Gordon, Emmi Pikler, Janus Korczak, Rudolf Steiner. Loris Malaguzzi

Slide 25 - Question ouverte

Het is van belang dat kinderen de ruimte krijgen om zich in hun eigen tempo te ontwikkelen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 26 - Quiz

Voor de ontwikkeling van het kind is een ..............................tussen het kind en zijn opvoeder(s) van groot belang.

Slide 27 - Question ouverte

Noem 3 communicatiemomenten tussen ouders en pedagogisch medewerkers

Slide 28 - Question ouverte

Een protocol is
A
hoe te handelen in bepaalde situaties
B
een dagelijkse omgang met kinderen
C
een wet

Slide 29 - Quiz

De vier basisdoelen zijn:
A
ontwikkelen van persoonlijke competenties ontwikkelen van de sociale competenties zelfontplooiing waardering en erkenning
B
ontwikkelen van persoonlijke competenties ontwikkelen van de sociale competenties zelfontplooiing lichamelijke veiligheid en zekerheid
C
gevoel van emotionele veiligheid ontwikkelen van persoonlijke competenties ontwikkelen van de sociale competenties zelfontplooiing
D
gevoel van emotionele veiligheid ontwikkelen van persoonlijke competenties ontwikkelen van de sociale competenties normen en waarden eigen te maken

Slide 30 - Quiz