niveau B: Graffiti

• Lezen
• Basisschool
• Groep 6-8

Woordenschat

• Zoek je vaste plek.
• Schuif je laatje in de tafel. 
  
• Pak je woordenschatschrift. 
• Ga klaar zitten voor de instructie.
  

Lesdoel

Ik leer de betekenis van de woorden uit de Nieuwsbegrip les over graffiti

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat: 

• Schuif je stoel aan
• Ruim je spullen op
• Verlaat het lokaal rustig
  

Verplichte instructie begrijpend lezen

Les 1

• Zoek je vaste plek.
• Schuif je laatje in de tafel. 
  
• Pak een tekst. 
• Schrijf je naam op het blad.
  
• Pak je woordenschatschrift.
• Ga klaar zitten voor de instructie.
  

Lesdoel 

Ik kan de tekst actief lezen en de betekenis van moeilijke woorden vinden in de tekst. 

Woordenschat

Bespreek in ieder geval deze woorden 

                      

Let ook op de signaalwoorden!

Klaar? Kijk per alinea wat het belangrijste is. Onderstreep dit met een schrijfpotlood. 

de consumptie van iets	de importeur
verteren	kweken
in zijn geheel	massaal
met name	geleidelijk
de afkeer	accepteren

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat: 

• Schuif je stoel aan
  
• Lever je tekst in
  
• Ruim je spullen op
• Verlaat het lokaal rustig
  

Verplichte instructie begrijpend lezen

Les 2

• Zoek je vaste plek.
• Schuif je laatje in de tafel. 
  
• Pak je eigen tekst en opdrachtenblad. 
• Pak je etui.
• Ga klaar zitten voor de instructie.
  

Leesdoel

Lesdoel: Ik kan de tekst actief lezen in een groepje.

Leesdoel: na het actief lezen weet ik welke maatregelen de NS neemt tegen graffitispuiters. 

Sleutelvragen maken

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat: 

• Schuif je stoel aan
  
• Lever je tekst in
  
• Ruim je spullen op
• Verlaat het lokaal rustig
  

Verplichte instructie begrijpend lezen

Les 3

• Zoek je plek.
• Schuif je laatje in de tafel. 
  
• Pak je eigen tekst en opdrachtenblad
• Log in bij Nieuwsbegrip > archief > Sprinkhanen
• Ga klaar zitten voor de instructie.
  

Leesdoel

Lesdoel: 

Ik kan antwoorden op toetsvragen vinden in de tekst. 

Sleutelschema maken

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat: 

• Schuif je stoel aan
• Ruim je spullen op
• Verlaat het lokaal rustig