Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Tijdvak 7: Franse Revolutie
Franse Revolutie
Tijdvak 7: tijd van pruiken en revoluties
1 / 12
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Franse Revolutie
Tijdvak 7: tijd van pruiken en revoluties
Slide 1 - Diapositive
Waar?
Frankrijk.
Slide 2 - Diapositive
Situatie vóór 1789
Frankrijk was een
standenmaatschappij
.
Alleen de
derde stand
hoefde belasting te betalen.
De boeren (
derde stand
) leefden in armoede.
Het leven van de adel (
tweede stand
) was het tegenovergestelde. <-
geen belasting, voedsel in overvloed, rijkdom.
Slide 3 - Diapositive
Situatie vóór 1789
Lodewijk XVI was een absoluut vorst.
Lodewijk XVI gaf veel geld uit aan oorlogen en feesten.
Frankijk had bijna geen geld meer.
Slide 4 - Diapositive
20 juni 1789 - Eed op de kaatsbaan
Slide 5 - Diapositive
Wat wilden de mensen van de derde stand?
Vrijheid;
Gelijkheid;
Broederschap.
-> Grondwet.
Slide 6 - Diapositive
14 juli 1789
- Bestorming Bastille
Slide 7 - Diapositive
Grondwet
In 1791 werd Frankrijk een
constitutionele monarchie
. <-
land met een koning en grondwet.
Lodewijk XVI moest zich net als de burgers ook aan de
grondwet
houden.
Slide 8 - Diapositive
1793
Lodewijk XVI werd ter dood veroordeeld.
Frankrijk werd een
republiek
<-
land zonder koning.
Slide 9 - Diapositive
Jaartallen op een rij
14 juli 1789
: Begin van de Franse Revolutie, bestorming van de Bastille
1791
: Frankrijk kreeg een grondwet en werd een constitutionele monarchie
1792
: Verkiezingen met algemeen kiesrecht
21 januari 1793
: Onthoofding koning Lodewijk XVI
1799
: Napoleon kroonde zichzelf tot keizer
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Lesdoel
Ik kan vertellen wie Lodewijk XVI was en in welke tijd hij leefde.
Ik kan uitleggen wat absolutisme is.
Ik kan uitleggen wat een standenmaatschappij is. (herhaling klas 1)
Ik kan een tijdlijn van de Franse Revolutie maken en daarbij de meest belangrijke gebeurtenissen noemen.
Op welke manier bereik ik dit doel?
Door het maken van de tijdlijn. (Zie stencil).
Let op: deze opdracht hoeft vandaag niet af. We werken hier twee lessen aan.
Slide 12 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1. Een oneerlijke verdeling
Juin 2019
- Leçon avec
30 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
Franse Revolutie
Octobre 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 2
1. Een oneerlijke verdeling
Décembre 2018
- Leçon avec
28 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
Tijdvak 7: Franse Revolutie
Septembre 2022
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 2
Tijdvak 7: Franse Revolutie
Septembre 2021
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 2
1. Een oneerlijke verdeling
Mai 2019
- Leçon avec
26 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Een oneerlijke verdeling
Septembre 2017
- Leçon avec
26 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
Tijdvak 7: Franse Revolutie
Septembre 2020
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 2