Intervisie periode 7- les 1

• Intervisie
• MBO
• Studiejaar 2

Intervisie periode 7

Intervisie periode 7

Intervisie periode 7

• Andere opzet lessen n.a.v. feedback studenten
• Meer interactie, afwissende werkvormen, minder saai
• Opbouw periode 
• Eindverslag

Opbouw periode

1. Jouw favoriete docent

2. Hoe scoort jouw praktijkbegeleider?

3. Incidentmethode

4. Wat zijn kwaliteiten en valkuilen?

5. Mijn kwaliteiten en valkuilen

6. Incidentmethode

7. Hoe word jij een favoriete docent?

8. Hoe zet ik mijn kwaliteiten en valkuilen in?

9. Incidentmethode

Eindverslag (1 punt)

Je schrijft een eindverslag met daarin:

• Een korte samenvatting van iedere les (les 1, 2, 4, 5, 7 en 8).
• Wat je deze periode hebt geleerd.
• Wat je meeneemt per les naar jouw stage.
• Een profielschets van jezelf als OA' er/ leerkracht.  Vermeld hierin jouw valkuilen en kwaliteiten.
• Hoe heb je deze lessenreeks intervisie ervaren (FB)?

Filmpje leerkracht rundfunk

Lesplanning

• Voorkennis activeren: Beste leerkracht ever!
• Instructie: Uitleg opdracht 2 en 3
• Uitvoeren opdracht 2 en 3
• Les afsluiting

Beste leerkracht ever!

Denk terug aan je eigen basisschool /middelbare schooltijd.

1. Neem een leerkracht in gedachten die je heel slecht vond lesgeven.

2. Leg uit waarom je dit vindt en geef voorbeelden van gedrag (wel professioneel).

3. Doe dit omgekeerd ook met een een leerkracht die je het allerbeste vond.

Uitleg opdracht 2 

Opdracht 2 - in groepjes

1. Ga met je groepje bij elkaar zitten (break out room).

2. Bespreek met elkaar waar een goede leerkracht volgens jullie aan zou moeten voldoen. Maak een profielschets voor de ideale leerkracht (minimaal 15 punten).

3. Schrijf die punten per groep één keer op en deel met elkaar via de e-mail.

Uitleg opdracht 3

Opdracht 3 - individueel 

1. Pak de profielschets erbij die je met de groep hebt gemaakt

2. Zoek op internet drie vacatures van een OA' er, basisschoolleerkracht of middelbareschoolleerkracht. 

3. Komen de punten van jullie profielschets overeen of is er een groot verschil? Vul de profielschets aan met de punten die je in de vacatures hebt gevonden. Bewaar dit document voor jouw eindverslag

Aan de slag met opdracht 2 & 3

Les afsluiting

• Is het gelukt met de opdrachten?
• Bepreken resultaten
• Resultaat na deze les: Profielschets van het groepje aangevuld met informatie uit vacatures

Is het gelukt met de opdracht?

😒🙁😐🙂😃

Wat maakt nu de
leukste leerkracht ever!

En volgende week ....

Gaan we kijken naar de kwaliteiten en valkuilen 

van de praktijkbegeleider.