Les 4 - Stagebegeleiding

• Stagebegeleiding
• MBO
• Studiejaar 1

Weekplanning

Week 1: Voorbereiding stage, reflectie stage p2/p3

Week 2: Presenteer je stageplek, stageopdrachten p4/p5 doornemen

Week 3: Planning en leerdoelen

Week 4: Intervisie

Week 5: Uitwisseling opdrachten / feedback ophalen

Week 6: Planning doornemen en extra tijd

Week 7: Invulling naar behoefte

Lesplanning

• Planning - Hoe staat het ervoor?
• Intervisie
• Wanneer moet het af?

Ik loop op planning met mijn stageopdracht
VT: Machine uitgezocht + goedgekeurd
FL: Opdracht uitgeschreven, planning gemaakt + goedgekeurd

😒🙁😐🙂😃

Intervisie

Gezamenlijk groepsgesprek over iets waar je tegenaan loopt op je stage

Doel intervisie

1. Beter worden in hetgeen wat je doet
2. Leren van en met elkaar

Intervisie - Hoe?

• Vragen stellen
• Goed luisteren
• Alle informatie boven tafel krijgen

Intervisie - Eindresultaat

Conclusie of advies

Aan de slag!

Waar loop JIJ tegenaan op je stage?

Bedenk 3 dingen

Schrijf alles op een afzonderlijk briefje

Intervisie

Iemand brengt probleem in

1. Verkenning: Vragen stellen om het probleem helder te krijgen
2. Reflectie + waarneming
3. Analyse
4. Mogelijke oplossingen
5. Keuze voor oplossing
6. Afspraken maken + afronden

• Stap 1: Inbrengen case.

De inbrenger vertelt over zijn ervaring (zonder onderbreking), waarom hij de ervaring

inbrengt en wat hij van de anderen verwacht.

• Stap 2: Verkenning.

Iedere deelnemer stelt (open) vragen om duidelijkheid te krijgen over het ‘probleem’

en de context waarin het zich afspeelt. Vragen kunnen gericht zijn op:

- de context;

- de overtuigingen, normen en waarden die meespelen;

- gevoelens;

- houding.

• Stap 3: Reflectie en waarneming.

De inbrenger kiest zelf welke vragen hij wil beantwoorden, de deelnemers vragen door

als het antwoord niet helder is.

• Stap 4: Analyse.

Iedere deelnemer geeft in eigen woorden weer wat volgens hem/haar de analyse van

de leersituatie is (alsof hijzelf inbrenger is). Als laatste geeft de casusbrenger zijn/haar

reactie op deze analyses en maakt een operationele probleemstelling.

• Stap 5: Oplossingsrichtingen.

De deelnemers geven de inbrenger tips over hoe het doel gerealiseerd kan worden.

• Stap 6: Keuze voor oplossingsrichtingen.

Checken: is hetgeen tot nu toe is gezegd voldoende, wat ontbreekt er eventueel nog,

wat houdt je tegen, wat heb je nodig, klopt de eerder geformuleerde doelstelling nog?

• Stap 7: Afspraken maken en afronden.

De inbrenger geeft concreet aan hoe hij/zij van plan is zijn/haar doel te verwezenlijken

of welke stap in de richting wordt gezet. De volgende keer terugkoppelen.