5.3 Booming India

5.3 Booming India

1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

5.3 Booming India

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
Welke economische veranderingen zijn er in India en welke gevolgen hebben die voor het land;


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet wat MNO's zijn;
Je weet wat globalisering is;
Je weet het belang belastingvoordelen;
Je weet speciaal economische zones zijn;

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt er bedoeld met globalisering?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom werkt de wereld van nu meer met elkaar samen dan vroeger?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

BRIC landen
Wat hebben deze landen met elkaar in gemeen?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Multinationale ondernemingen
Waarom gaan veel buitenlandse bedrijven naar India? (in 2021: 4162 MNO's)

Reden 1:  ...............................
Reden 2: ...............................
Reden 3: ...............................

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aandeel in de wereldhandel

Wat zie je?

Oorzaken?

Gevolgen?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Keerzijde van de groei

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen
duale economie
opkomende landen
outsourcing
globalisering
dienstensector


ontwikkelingskenmerken
speciale economissche zones (SEZ)
braindrain
arbeidsmigranten
remittance

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 12 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto
Slums
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 13 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Slums en het moderne cbd van Mumbai.


Maken samenvattingsopdracht 5.3
\

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H5.3 oefenopdrachten

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt er bedoeld met globalisering?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom werkt de wereld van nu meer met elkaar samen dan vroeger?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

In India zijn de lonen hoger dan in Nederland.
A
True
B
False
C

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Sommige Indiërs gaan opzoek naar betere banen, zij migreren. Dit noemen we ook wel...
A
Arbeidsmigranten
B
Vluchtelingen
C
Gezinshereniging
D
Politieke migranten

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn SEZ's? (speciaal economische zone's)
A
Gebied waar de Euro wordt gebruikt
B
Gebied waar buitenlandse bedrijven zich vrij mogen vestigen en minder belasting hoeven te betalen.
C
Gebied waar grote multinationals zoals Apple en Microsoft hun kantoor hebben.
D
Gebieden met veel fabrieken

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

BRIC landen: Wat hebben deze landen met elkaar in gemeen?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom gaan veel buitenlandse bedrijven naar India?
(in 2021: 4162 MNO's)

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk begrip wordt omschreven:
Landen die na 2000 een snelle economische groei doormaken.
A
WTO
B
Industrieel kolonialisme
C
Triade
D
BRICS-landen

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar staat 'Brics' voor?
A
Brazilië, Rusland, India. China, Zuid-Afrika
B
Burundi, Rusland, India. China, Zuid-Afrika
C
Beneden rommelt in cosmos suikeroom
D
Brazilië, Roemenië, India, China, Zuid-Afrika

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

BRICS horen bij
A
Centrum
B
Semi-Periferie
C
Periferie

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn grote verschillen tussen de BRICS-landen m.b.t. levensomstandigheden. Welke indicator gebruik je om die verschillen te meten?
A
HDI / VN-index
B
Levensverwachting
C
Geboortecijfer
D
zuigelingensterfte

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In welk soort landen wordt veel van onze kleding gemaakt?
A
Buurlanden
B
Bric-landen
C
Lagelonenlanden

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vul aan: Industrie die ....................., vertrekt naar lagelonenlanden.
A
.. arbeidsintensief is
B
.. goedkoop is
C
.. kennisintensief is
D
.. veel grondstoffen nodig heeft

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak de juiste combinaties
China en India horen erbij
Daar gaat veel eenvoudige maakindustrie naartoe.
Van grondstof tot eindproduct
Verplaatsing van het economisch zwaartepunt
Global Shift
BRICS
Lagelonenlanden
Productieketen

Slide 30 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor MNO's gaan vooral naar lagelonenlanden?
A
Arbeidsextensieve bedrijven
B
Arbeidsintensieve bedrijven
C
Kapitaalintensieve bedrijven
D
Kapitaalextensieve bedrijven

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een oorzaak van Global Shift?
A
Opdeling productieketen
B
Goedkoper transport
C
Lage lonen
D
Verdwijnende handelsgrenzen

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

RIJKE LANDEN
OPKOMENDE LANDEN
assemblage
Newly
Industrialized
Countries
Research & developement
Marketing en verkoop
arbeidsintensief
kennisintensief
Exportgerichte productie
hooggeschoold
lage lonen
snelgroeiende afzetmarkt
centrumland
Innovatieland

Slide 33 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions