Pitch en betogende voordracht V5 dec. 2022

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

De betogende voordracht

De 'elevator pitch'

Wat is belangrijk bij
spreekvaardigheid?

De betogende voordracht

Doelen voor deze les:

1. Je leert wat een elevator pitch is;

2. Je ontdekt wat jouw manier van spreken is;

3. Je ontdekt waar jouw talent ligt en waar je nog aan moet werken;

4. Je leert elkaar opbouwende feedback te geven.

--> Wat is jouw persoonlijke leerdoel?

Wat wil jij van deze
les onthouden?

Pitch

Bij een pitch of voordracht let je op:

• de inhoud en structuur
• de verbale en nonverbale communicatie
• het taalgebruik

Feedback

• Je luistert kritisch naar elkaar.
• Je geeft elkaar gericht feedback.
• Wees eerlijk en realistisch.

Voorbereiding

- 15 minuten om de pitch voor te bereiden

- 90 seconden om jouw pitch te houden

- Wat wil je vertellen?

- Waarom wil je dit vertellen?

- Wat is jouw doel met jouw pitch?

pitch         voordracht

Maak de vertaalslag van 

de pitch naar de voordracht.

Denk even na...

Waar ga ik op letten
bij een betogende
voordracht?

Betogende voordracht

Inleiding:          introductie + standpunt

Middenstuk:  argumenten

Slot:                   conclusie + uitsmijter

De betogende voordracht

Centraal in de betogende voordracht staat jouw standpunt.

De argumenten zijn bedoeld om jouw publiek te overtuigen.

Waarom is een standpunt geen ja/nee vraag?

Waarom is de probleemstelling een vraag naar een advies?

De betogende voordracht

Introduceer jouw standpunt met humor, een anekdote, een schokkende feitje of beschrijf een probleem/verschijnsel héél beeldend (wat past het beste bij jouw manier van spreken/jouw persoonlijkheid?).

De betogende voordracht

Overdrijf: in plaats van te spreken over dat het “slecht voor de economie” is, kan je ook spreken over hoe het “desastreus is voor de economie”.

De beschouwende voordracht

Geef de structuur van je voordracht weer in prikkelende, bondige labels.

Een goede manier om je structuur te laten beklijven is door signaalwoorden en structurerende zinnen te gebruiken. “Ten eerste ga ik uitleggen wat het probleem is. En ten tweede…” "Het probleem gaan we bij de wortels aanpakken"

Het middenstuk

Werk de gekozen argumentatiestructuur uit:

- Voor- en nadelen

- Probleem - oplossing

- Oorzaak - gevolg

- Overeenkomst - tegenstelling

Etc.

Het slot

Kom terug op jouw inleiding:

een anekdote, een schokkende feitje of beschrijf een probleem/verschijnsel héél beeldend (wat past het beste bij jouw manier van spreken/jouw persoonlijkheid?).

Wat heb je nog nodig om je betogende voordracht succesvol te laten zijn?

Wat heb je van
deze les onthouden?

Wat vond je
van deze les?

Planning presentaties

Planning tot voorjaarsvakantie staat in Magister.

Na voorjaarsvakantie, zie studiewijzer in Magister.

Wat is de overeenkomst tussen deze leerlingen?

Immanuel

Randa

Coen

Sjoerd

Sven

Maxim

Jasmijn

Keefe

Tony

Quinten de R.

Lushan

Geert

Zie Magister...

Tot slot nog even dit...

Wat gaan we doen?

• Pitch aan elkaar houden.
• Elkaar feedback geven m.b.v. formulier .
• Welke leerpunten dit oplevert voor je betogende presentatie.
• Wat je nog moet weten over de betogende presentatie.