Blended Leren

Introductie Blended Leren
Richard Overwijk
Marije van Huffelen
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Blended lerenMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Introductie Blended Leren
Richard Overwijk
Marije van Huffelen

Slide 1 - Diapositive




Na afloop van deze introductie...
  • Leg je uit wat blended leren is
  • Beschrijf je het verschil tussen blended leren en afstandsonderwijs
  • Heb je deelgenomen aan een gedachte experiment over de de veranderende rol van de docent in combinatie met blended leren 





  • Start
  • Blended leren
  • Blended leren vs Afstandsonderwijs
  • Rol van de docent
  • TPACK game
  • Afsluiting
Doelen
Programma

Slide 2 - Diapositive

Wat vind jij het lekkerst?

Slide 3 - Sondage

Welke kies jij?

Slide 4 - Sondage

Wat typeert jouw studenten?

Slide 5 - Sondage

Wat versta jij onder
leren?

Slide 6 - Carte mentale

Wat is blended leren?

Slide 7 - Diapositive

Blended leren is niet alleen
  afstandsonderwijs

Slide 8 - Diapositive

Rol van de docent
Gedachte experiment:
Last, B (2021). Is "To blend, or not to blend?"de juiste vraag? https://www.linkedin.com/pulse/blend-de-juiste-vraag-barend-last/
Onbewoond eiland
Je hebt niks behalve een boom en studenten. Hoe geef je les?

Slide 9 - Diapositive

Rol van de docent
Gedachte experiment:
Last, B (2021). Is "To blend, or not to blend?"de juiste vraag? https://www.linkedin.com/pulse/blend-de-juiste-vraag-barend-last/
Onbewoond eiland
Je hebt niks behalve een boom en studenten. Hoe geef je les?
Bootje met papier en potloden
Wat een opluchting! Wat verandert er nu aan jouw rol als docent? Ga je alleen nog maar vertellen?

Slide 10 - Diapositive

Rol van de docent
Gedachte experiment:
Last, B (2021). Is "To blend, or not to blend?"de juiste vraag? https://www.linkedin.com/pulse/blend-de-juiste-vraag-barend-last/
Onbewoond eiland
Je hebt niks behalve een boom en studenten. Hoe geef je les?
Bootje met papier en potloden
Wat een opluchting! Wat verandert er nu aan jouw rol als docent? Ga je alleen nog maar vertellen?
Lading tekstboeken
Precies jouw onderwerp. Geweldig nieuws! In combinatie met potloden en papier groeien de mogelijkheden! Wat verandert er nu aan jouw rol als docent?

Slide 11 - Diapositive

Rol van de docent
Gedachte experiment:
Last, B (2021). Is "To blend, or not to blend?"de juiste vraag? https://www.linkedin.com/pulse/blend-de-juiste-vraag-barend-last/
Onbewoond eiland
Je hebt niks behalve een boom en studenten. Hoe geef je les?
Bootje met papier en potloden
Wat een opluchting! Wat verandert er nu aan jouw rol als docent? Ga je alleen nog maar vertellen?
Lading tekstboeken
Precies jouw onderwerp. Geweldig nieuws! In combinatie met potloden en papier groeien de mogelijkheden! Wat verandert er nu aan jouw rol als docent?
Stopt niet
Video, podcast, internet, tools, communicatieplatforms enzovoort...
Jouw rol? Blended leren komt om de hoek kijken. Alle kansen integreren tot een logisch geheel. Leerervaringen verrijken. 

Slide 12 - Diapositive









Leeractiviteiten

  • Wat voor type studenten zitten er in de klas?
  • Wat is het doel van de lessen?
  • Hoe verleid je deze verschillende studenten om te leren? 

Slide 13 - Diapositive

Wat verandert er volgens jou in de rol van de docent als we blended leren meer gaan toepassen?

Slide 14 - Carte mentale

Exit vraag:
Hoe interessant vond je deze introductie op blended leren?
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Sondage

Welke van de onderstaande compenten is geen onderdeel van het TPACK model?
A
Technological knowledge
B
Pedagogical knowledge
C
Activity knowledge
D
Content knowledge

Slide 16 - Quiz

Blended onderwijs
Afstandsonderwijs
Massive Open Online Course
Online lessen
Fysieke les gevolgd door een quiz
Flipped classroom
E-learning
Interactieve les met LessonUp

Slide 17 - Question de remorquage