Maandag 31 augustus

Maandag 31 augustus
Wat ga je leren?
Je gaat leren hoe je een tekststructuur kunt herkennen in een vreemde tekst.
Je gaat leren hoe je een tekststructuur kunt toepassen in een geschreven tekst. 
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Maandag 31 augustus
Wat ga je leren?
Je gaat leren hoe je een tekststructuur kunt herkennen in een vreemde tekst.
Je gaat leren hoe je een tekststructuur kunt toepassen in een geschreven tekst. 

Slide 1 - Diapositive

Zoek een artikel van de volkskrant met een bepaalde structuur. Bepaal van welke structuur er sprake is en waarom dat het geval is. 
Knip en plak het artikel in een Google document zodat je het niet kwijtraakt. 



(Dit is de opdracht waar je donderdag mee begonnen bent.)

Slide 2 - Diapositive

Wat ga je doen?
Je gaat in 2-tallen bepalen tot welke tekststructuur jouw tekst hoort en hoe je dat kunt zien. 
Je gaat leren hoe je een schrijft volgens een vaste structuur.

Slide 3 - Diapositive

De 2-tallen
Esmee - Jeroen           Rens - Renee           Lisa - Faiaz        Karsten - Soaad          Jurjen - Chantal
Jari - Amber                   Nik - Moreno            Jesper - Sterre  Jort - Liza                 Rim - Myrthe
Tomas - Jelmer            Arian - Thomas        Esther - Arda    Arlette - Tess         Yaron - Robin
Mels - Indy - Nikki

Laat elkaar je artikel lezen. Welke tekststructuur heeft het artikelen? Hoe weet je dat? (10 minuten)

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Kort samengevat
Zo schrijf je volgens een vaste structuur

Bepaal het onderwerp, het tekstdoel en de hoofdgedachte.

Kies een structuur die bij het doel van de tekst past.

Maak een bouwplan aan de hand van de gekozen structuur.

Noteer boven het bouwplan het onderwerp, het tekstdoel, de hoofdgedachte en de tekststructuur.

Gebruik tijdens het schrijven structurerende woorden en zinnen als daardoor, er zijn drie oorzaken, het gevolg is, behalve voordelen heeft deze aanpak ook nadelen, een tweede bezwaar is, ik ben van mening.

Slide 6 - Diapositive

Waarom is het bepalen van de hoofdgedachte van een tekst heel belangrijk?

Slide 7 - Question ouverte

Waarom is het maken van een bouwplan heel belangrijk?

Slide 8 - Question ouverte

Aan de slag
Naar opdracht 3 van het online materiaal of van het boek.
Opdracht uitleggen
Bouwplan uitleggen. Wat moet waar?
Schrijven maar. 

Huiswerk dinsdag: iig afmaken bouwplan. 

Slide 9 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 10 - Carte mentale