11 en 12 mei H4 Schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Planning laatste periode

SO grammatica terug --> t.z.t

PW Nederlands terug --> t.z.t.

Uitgebreide planning --> t.z.t.

NU? H4 Schrijven

Leerlingen online

Doe eerst maar even mee, daarna krijg je een opdracht

Leerlingen in de klas

- H4 Schrijven korte herhaling

- Duidelijk schrijven

- Planning

- Informatie VAS-toetsen

- 

H4 Schrijven

Een verslag schrijven

Doel

Ik weet wat het verschil is tussen een persoonlijk en zakelijk verslag

Ik kan een kort persoonlijk verslag schrijven aan de hand van de 5w+h-vragen

Een verslag schrijven

Waarom en hoe?

• Je schrijft over iets wat je hebt gezien, meegemaakt of hebt onderzocht
• Je vertelt de lezer alles wat hij/zij moet weten
• Hiervoor kun je de w+h-vragen gebruiken

5 w+h-vragen.
Weet jij welke vragen dat zijn?

5w+h-vragen

1.      wie
2.      wat
3.      waar
4.      wanneer
5.      waarom
6.      hoe
7.     (waardoor)

Zakelijk verslag

• Hierin schrijf je alleen over dingen die gebeurd zijn.
• => feiten

• Voorbeeld:
• je schrijft over een biologieproef

Persoonlijk verslag

• Hierin schrijf feiten, persoonlijke ervaringen en gevoelens.

• Voorbeeld:
• voetbalwedstrijd waarin jouw team kampioen werd

Zo schrijf je een verslag

• Bedenk wat je gaat schrijven: geef antwoord op de 5w+h-vragen.
• Zet alle informatie in een juiste volgorde, gebruik hierbij passende signaalwoorden.
• Verdeel de informatie in alinea's.
• Besteed in een persoonlijk verslag aandacht aan wat je zelf van de gebeurtenis vond. => geef je mening
• Noteer, indien van toepassing, het materiaal dat je gebruikt hebt (bij bijvoorbeeld en verslag over een proef).

Op welke vragen geeft de
"5W+H methode" dus antwoord?

Samen oefenen

• Lees de volgende tekst (staat ook op blz 108 in je boek)
• Welke w+h-vragen worden beantwoord in de tekst?
• En bedenk of er voornamelijk feiten of gevoelens worden beschreven. 

Topattractie

[1] In de vakantie ging ik voor het eerst naar de Efteling, samen met mijn broertje en m’n ouders. We hadden ons vooral verheugd op de nieuwe achtbaan Baron 1898.

[2] ’s Ochtends waren we al om tien uur in het park. Het was druk. Voor veel attracties stonden rijen. Wij kozen voor de PandaDroom.

[3] Na de pannenkoeken was het tijd voor de achtbaan. Na een kwartiertje wachten konden we instappen. We werden omhooggetrokken en achter mij hoorde ik al veel meidengegil. En toen … gebeurde er niks. We bleven hangen voor de diepe afgrond. Ik dacht eerst dat dat erbij hoorde, maar al snel bleek dat de achtbaan kapot was.

[4] Het duurde lang. Na dik een half uur werden we bevrijd door een reddingsteam. Dat werkte heel voorzichtig en daardoor kostte het nog een kwartier voordat iedereen eruit was. Mijn broertje en ik vonden het wel een spannend avontuur. Echt iets voor een attractiepark. We zijn geen moment bang geweest.

Welke w+h-vragen worden
beantwoord in de tekst?

Beschrijft het verslag voornamelijk feiten of gevoelens?

1. feiten
2. gevoelens

Oefenen met chronologische volgorde

Maak opdracht 1 van H4 schrijven.

Zet eerste de zinnen in de juiste volgorde.

Noteer daarna welke woorden deze volgorde aangeven.

Schrijf een persoonlijk verslag van je vakantie.  

Hoe ga je te werk?

1) maak een woordweb met je deelonderwerpen

2) noteer de antwoorden op de 5w + h-vragen

3) zet de gebeurtenissen in chronologische volgorde --> noteer de signaalwoorden er alvast bij!

4) verdeel je tekst in minimaal 3 alinea's (inl, kern, slot)

4) bedenk een passende aandachttrekkende inleiding

5) zet er een passende titel boven; zet je naam eronder

Hoe kan het duidelijker?

Kelly gaat elke week drie keer naar de sportschool. In het weekend zwemt ze een uur. Ze haat sporten.

Kelly gaat elke week drie keer naar de sportschool. En in het weekend zwemt ze een uur. Toch haat ze sporten.

 

Kelly gaat elke week drie keer naar de sportschool. In het weekend zwemt ze bovendien een uur. Maar ze haat sporten.

Hoewel ze sporten haat, gaat Kelly toch elke week drie keer naar de sportschool. In het weekend zwemt ze ook nog een uur.

Kelly gaat elke week drie keer naar de sportschool en in het weekend zwemt ze een uur. Terwijl ze sporten haat!

Een iets langere zin met een duidelijk signaalwoord kan beter zijn dan twee korte zinnen die geen duidelijke samenhang vertonen.

https://onzetaal.nl/taaladvies/signaalwoorden-wat-zijn-het/

Reflectie:

Wat heb je geleerd over zakelijk en persoonlijk verslag?

Wat ga je de volgende keer hetzelfde doen?

Waar ga je de volgende keer extra goed op letten?

ONLINE: 

Neem je tekst volgende week woensdag mee naar de les.

 IN DE KLAS

We wisselen de teksten uit

We geven tops

We geven tips ter verbetering

Huiswerk volgende week:

Verbeter je persoonlijke verslag:

- haal alle spelfouten eruit (hoofdletters, leestekens, werkwoorden)

- voeg extra signaalwoorden toe

- zorg ervoor dat alle zinnen goed lopen.

ONLINE:

- Werk aan je collage De regels van drie

- Werk in Nieuw Nederlands ONLINE aan H4 Formuleren --> verwijswoorden: startopdracht, theoriefilmpje bekijken/beluisteren + opdracht 1 t/m 4

- Herhaal grammatica H1 t/m 4 uit De brug ONLINE.

IN DE KLAS

Lezen H5

- je leert dat er verschillende tekstdoelen en tekstsoorten zijn.

- je kunt een tekst zo lezen, dat je de inhoud van de tekst begrijpt en in eigen woorden kunt vertellen.