Les 7 – Hoe luister en kijk je naar uitleg en instructies?

Welke van de volgende televisieprogramma's of internetfilmpjes kijk jij weleens?
Programma's/filmpjes over:
A. koken
B. klussen
C. huis en tuin
D. beauty
E. sport
F. games
G. anders, namelijk....
1 / 23
suivant
Slide 1: Question ouverte
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welke van de volgende televisieprogramma's of internetfilmpjes kijk jij weleens?
Programma's/filmpjes over:
A. koken
B. klussen
C. huis en tuin
D. beauty
E. sport
F. games
G. anders, namelijk....

Slide 1 - Question ouverte

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Welke kenmerken passen bij een uitleg of een instructie? Je kunt meerdere antwoorden kiezen.
Het programma:
A
legt je stap voor stap uit hoe je iets moet doen of moet maken.
B
probeert je over te halen iets te doen of te kopen.
C
leert je iets door het gebruik van zowel tekst als beelden.
D
geeft uitgebreid informatie over een bepaald onderwerp.

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Vidéo

Kijk naar fragment F701 van het filmpje uit het tv-programma ‘Checkpoint’.
Wat is het belangrijkste dat je ziet in dit filmpje? Je ziet:
A
hoe twee jongens een geintje uithalen met iemand anders.
B
hoe je een alarmsysteem bouwt van ijsstokjes.
C
hoe je de filmpjes van Checkpoint kunt liken.
D
hoe je kunt voorkomen dat je moeder je game afpakt.

Slide 14 - Quiz

Waarom heb je volgens de jongens een alarm nodig?

Slide 15 - Question ouverte

Waarom heb je een ander persoon nodig om het alarmsysteem van ijsstokjes te bouwen? T1
De andere persoon heb je nodig:
A
om het ene stokje onder het andere te krijgen.
B
om je te waarschuwen als er iemand anders aan komt.
C
omdat de stokjes anders al wegspringen.
D
om nieuwe ijsstokjes aan te geven.

Slide 16 - Quiz

Wat doe je als eerste als je een alarmsysteem van ijsstokjes bouwt?
A
Je legt het ene ijsstokje onder de andere.
B
Je legt een gewichtje op de eerste ijsstokjes.
C
Je legt de baan van ijsstokjes in de gang.
D
Je legt drie ijsstokjes schuin naast elkaar.

Slide 17 - Quiz

Hoe werkt het alarmsysteem van ijsstokjes?
A
Als een persoon op het eerste ijsstokje gaat staan, springen de ijsstokjes weg.
B
Als een gewicht van het eerste stokje wordt gehaald, springen de ijsstokjes weg.
C
Als er een verandering van luchtdruk is, springen de ijsstokjes weg
D
Als er een windvlaag is (doordat bijvoorbeeld de deur opengaat), springen de ijsstokjes weg.

Slide 18 - Quiz

Hoe kun je zien dat dit een instructiefilmpje is?

Slide 19 - Question ouverte

Wat heb je nodig om zelf thuis zo’n alarmsysteem van ijsstokjes te maken?

Slide 20 - Question ouverte

Lees nog eens de kenmerken van een instructie of uitleg in het vak belangrijk. Leggen de jongens
het maken van een alarmsysteem van ijsstokjes duidelijk uit? Waarom wel of niet?

Slide 21 - Question ouverte

Wat denk je: is dit systeem echt te gebruiken als alarmsysteem? Waarom wel of niet?

Slide 22 - Question ouverte

Noteer vier kenmerken van een instructiefilmpje.

Slide 23 - Question ouverte