augintroductie les 1 VLS V4

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom V4 !

Waar: 017

Wat: Levensbeschouwelijke Vorming

Wie: mevrouw Valstar

Een vak als (g)een ander

- Even kennismaken

- het vak Levensbeschouwing in V4

- Praktische zaken

Namenrondje

Even voorstellen:

Docent Levensbeschouwing

Mentor H4 - Moeder van Lieze & Fleur- Vrouw van Roel

Dochter - Zusje - Schoonzus

Vriendin - Scout - Danseres - Creabea - Twijfelaar - Chocoladefan

Kennismaken

Kies 1 vraag voor je docent.

Kies 1 vraag voor een klasgenoot.

Kies 1 vraag om zelf te beantwoorden.

Ben jij een vroege vogel of een avondmens?

Hoe ziet jouw kledingkast eruit?

Noem één raar ding aan jezelf?

Waar zie je jezelf over vijf jaar?

Wat zou je doen als je wist dat je niet kon falen?

Wat is de mooiste plek die je ooit hebt bezocht?

Wat zou je nog eens willen leren?

Zou je op Mars willen wonen als dat kon?

Welke award zou je graag willen winnen?

Vraag voor de docent

Rondje lopen

Als er muziek klinkt, dan loop je rond. 

Stopt de muziek, dan kies je een persoon die dicht bij je staat om jouw vraag aan te stellen. 

Daarna stelt die persoon de vraag aan jou.

Volgende ronde moet je een nieuw persoon kiezen om mee te praten.

Gesprek

Docent maakt duo's.

Benoem het antwoord op de vraag die je zelf gekozen had.

Stel 1 vervolgvraag aan de persoon die diens antwoord vertelt.

Wissel daarna om.

Waar of niet waar?

Ik ben in Spanje op vakantie geweest deze zomer.

Ik eet vegetarisch.

Ik wandel graag door de natuur.

Ik kan dwarsfluit spelen.

Ik ben een (beetje) bang in het vliegtuig.

Ik ben geboren in Eindhoven.

Ik werk al 5 jaar op het Augustinianum

En wie ben jij?

Iedereen neemt een blaadje papier. 

 Je schrijft daarop 3 uitspraken over jezelf. Eén daarvan is niet waar.

 Je houdt dit natuurlijk wel geheim!

 We werken nu in groepjes van 4 – 5 leerlingen.

 De groepjes worden door de docent gemaakt.

 Eén voor één lees je al je uitspraken voor.

 Kunnen de anderen raden welke uitspraak niet klopt?

LV in de bovenbouw

Examenjaar

Telt mee met CKV, profielwerkstuk en maatschappijleer

PTA

Welk onderwerp zou jij graag bij LV behandelen dit schooljaar?

Levensbeschouwing

Leerdoelen

- je eigen mening verwoorden

- basiskennis van ethiek en ethische theorieën

- democratische waarden

- inleven in een ander (de levensbeschouwing van een ander)

- reflecteren op eigen waarden

- actief reflecteren op de diepere zin van het leven

Dit schooljaar

Verschillende thema's 

- Persoonlijkheid

- Moeilijke vragen over het en jouw leven enz.

- Ethiek

- Vrijheid - Hoe vrij zijn we?

- Utopia - hoe ziet jouw ideale samenleving er uit?

Afspraken

Luisteren naar elkaar

Andere mening mag

Van mening veranderen mag

Respect voor een ander(e) mening

Persoonlijke zaken vertellen mag, maar hoeft niet!

Praktische zaken

Wat neem je mee naar de les?

• Schrift/Mapje met papier
• I-pad
• Schrijfwaren
• Boekje (later deze periode)

Leerdoelen?

Welke leerdoelen weet jij nog van vorige les?

Waar kijk je naar uit dit schooljaar?

Persoonlijkheid

Persoonlijkheid?

Wat maakt jou jou?

Ben jij vervelend voor anderen of ben je juist heel aardig? Ben je meegaand of drijf je graag je eigen zin door? Ben jij egoïstisch of ben je sociaal?

De één houdt van sport, terwijl de ander liever games speelt. De één kan veel van een ander hebben, terwijl de ander juist snel 'op de kast zit'. De één is voor niemand bang, terwijl de ander snel terugdeinst.

Wie ben jij eigenlijk? 

Ieder mens is anders

De binnenkant van een mens

De buitenkant van een mens

karakter,

denkbeelden,
waaronder levens-beschouwelijke opvattingen

uiterlijk + gedrag

Een combinatie van een aantal innerlijke eigenschappen

Bij het karakter gaat het om een combinatie van een aantal innerlijke eigenschappen. Juist die combinatie onderscheidt de ene persoon van de andere. Deze combinatie bepaalt ook hoe een persoon met ontwikkelingen in zijn omgeving omgaat. 

Wie je bent, ligt al vast bij geboorte.

Karaktereigenschappen

Denkopdracht

Op de vorige pagina zag je een overzicht met verschillende karaktereigenschappen. 

Welke karaktereigenschappen heb jij? Kies er minstens 3. Kies er 1 die écht niet bij je past. Schrijf deze duidelijk in je schrift.

Bespreekopdracht

Bespreek je gekozen karaktereigenschappen

Stel minstens 1 vraag aan je gesprekspartner

Wat zou je meer willen hebben?
Benoem een karaktereigenschap!

Karaktereigenschappen

Huiswerkopdracht

Op de vorige pagina zag je een overzicht met verschillende karaktereigenschappen. 

Vraag iemand thuis wat ze van jou vinden. Laat ze er 3 uitkiezen die écht bij jou passen en 3 die niet (zo) bij jou passen.