Test jezelf

Test jezelf
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Test jezelf

Slide 1 - Diapositive

Tip: Herhaal een gedeelte van de vraag.

Waarom bouwden de Portugezen factorijen langs de Afrikaanse kust?
De Portugezen bouwden factorijen langs de Afrikaanse kust, omdat Portugal te weinig mensen had om het gebied te koloniseren.

Slide 2 - Diapositive

Tip: Laat zien dat je de bron gebruikt.
Welk gevolg zie je van de komst van Europeanen in de Nieuwe Wereld.
Je ziet in de bron de verschillende epidemieën (besmettelijke ziektes) die uitbraken in Amerika als een gevolg van het contact tussen de indianen en Europeanen.

Slide 3 - Diapositive

§1.5 De Nieuwe Wereld
  • Hoe veranderde Spanje de Amerikaanse samenleving?
  • Wat is een encomiënda?
  • Hoe werkte de regeling?
  • Waardoor was leverden de haciëndas veel geld op?
  • Hoe beïnvloedde dit de bewoners van het land?
  • Waarom werden de Nieuwe Wetten ingevoerd?
  • Hoe werkt de Driehoekshandel?
  • Welke maatschappelijke veranderingen vonden er plaats?

Slide 4 - Diapositive

Wat? Maak de test jezelf.
Hoe? 
- Individueel + in stilte.
- Zonder je boek! Mag ook niet op de 
   toets ;)
Duur? Tot einde van de les.


Maak de test jezelf! (§1.2 t/m 1.5)
timer
6:00

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

§1.4 De Nieuwe Wereld
Beantwoord nu de vragen over de tekst en het filmpje op de volgende pagina's. 

Slide 7 - Diapositive

Op welke redenen stierven de Indianen (noem er 2)?

Slide 8 - Question ouverte

Welke oplossing voor het sterven van de Indianen bedachten de Europeanen?
A
Ze haalden slaven uit Afrika
B
Ze haalden slaven uit Europa
C
Ze gaven de Indianen medicijnen
D
Ze voerden de Nieuwe Wetten in

Slide 9 - Quiz

Hoe heet de handel die je op het plaatje ziet? Hoe werkt deze handel? Wees zo uitgebreid mogelijk (klik op de afbeelding voor vergroting).

Slide 10 - Question ouverte

§1.4 De Nieuwe Wereld
Lees de uitleg over continuïteit en discontinuïteit op de volgende pagina.
Maak daarna de opdracht. 

Slide 11 - Diapositive

Bekijk het plaatje. Je ziet hier Spaanse ontdekker Cortes en Indiaanse stamhoofd Montezuma.
Wat kunnen je zeggen over
de relatie die de twee mannen hadden?

Slide 12 - Question ouverte

Bleef deze relatie gedurende de tijd dat de Spanjaarden daar zaten hetzelfde of veranderde dit?
Was er dus continuïteit of discontinuïteit?
Leg je antwoord uit.

Slide 13 - Question ouverte

§1.4 De Nieuwe Wereld
Bekijk het filmpje op de volgende pagina over Indianen die vandaag in Amerika wonen. 
Beantwoord daarna de vragen. 

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Als je ziet hoe de Indianen vandaag de dag leven. Op welk vlak is er dan sprake van continuïteit?
Leg je antwoord uit.

Slide 16 - Question ouverte

Wat is jouw mening over de behandeling van de Indianen? Leg je antwoord uit met twee redenen.

Slide 17 - Question ouverte

§1.4 De Nieuwe Wereld
Lees de tekst 'Maatschappelijke verandering' op pagina 22.
Maak daarna de opdrachten. 

Slide 18 - Diapositive

Welke maatschappelijke verandering vond niet plaats?
A
Vermenging van religieuze tradities met catholicisme
B
Mestizering
C
De Indianen werden rijk
D
Maria werd vermengd met Tonantzin

Slide 19 - Quiz

§1.4 De Nieuwe Wereld
Dit was de les van §1.4.
Leer de aantekeningen en 
de vragen+antwoorden voor de toets. 
Je krijgt z.s.m. feedback op je 
gemaakte werk zodat je het juiste leert. 
Let op: volgende week dus en 
een toets en het inleveren van je PO!

Slide 20 - Diapositive

Wat? Maak opdracht 94 t/m 98 + 103.
Hoe? Individueel of in tweetallen.
Duur? Tot einde van de les.

Eerder klaar?
Lees §1.6: Europa en de  
                            wereld.
Huiswerk van §1.5! 

Slide 21 - Diapositive


Pak de samenvatting van §1.4 voor je.

Huiswerk van §1.4! 

Slide 22 - Diapositive