SLB P2 les 1 - SOD1A (her)Start Periode 2

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
SLBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive


1 Groepsdynamiek
2 Rapporten en resultaten
3 Rubrix maken
4 Challenge - doelen stellen



Slide 2 - Diapositive

Groepsdynamiek
Fijne sfeer in de klas en aan het werk/ iets leren! 

Hoe gaan we dat doen? 
Balans is een beetje weg.... 

Het lijkt nu soms meer een verjaardagsfeestje, als een klaslokaal waar gewerkt wordt.

Slide 3 - Diapositive




Prettig: 
behulpzaam
laagdrempelig
eenvoudig uitleggen en duidelijk




Niet prettig:
te lang aan het woord zijn
Wat verwacht jij van je docent? 

Slide 4 - Diapositive




Prettig:
 
respect
gelijkheid
helpen
samenwerken
flesjes drinken
luisteren naar elkaar
gezellig
aardig zijn



Niet prettig:
eten
blikjes drinken
elkaar uitlachen
te druk
te veel herrie
Wat verwacht jij van je medestudenten? 

Slide 5 - Diapositive

Wat verwacht ik van jullie? 
Mijn waarden: 
saamhorigheid ("i belong here")
eerlijkheid
vrijheid
aardig zijn
taak uitvoeren: studenten iets leren

Slide 6 - Diapositive

Welke afspraken maken we (opnieuw)?

1. Rekening houden met elkaar?
2. Meedoen en aan het werk gaan als dat wordt gevraagd?
3. Respect voor iedereen, niet uitlachen, geen opmerkingen?
4. Maak een eigen fortnite groep 🤔

Doel = er wordt gewerkt en er is een fijne sfeer! 
Iedereen heeft het fijn.  


Slide 7 - Diapositive

Wat als afspraken niet worden nagekomen? 


Ik wil iedereen er heel graag bijhouden, maar dat kan alleen als iedereen respect heeft voor elkaar en voor het feit dat er gewerkt moet worden. 

Kan je dat niet, 1 x waarschuwing en daarna vertrekken. 
Begrijpen jullie dat? Eens? 

Slide 8 - Diapositive

Rapporten
- ik heb hele goede resultaten gezien! 
- met de helft van jullie heb ik een gesprek gehad; 
- heb ik je nog niet gesproken dan bel ik je vanavond tussen 17.30 en 20 uur - zorg dat je bereikbaar bent 😅
- na deze week ga ik jullie ouders een bericht sturen voor een gesprek over jullie resultaten. 

Slide 9 - Diapositive

Heb je onvoldoendes op je rapport?
- ga naar de docent van het vak en vraag hoe je je kan verbeteren en werk hier daarna aan? 
- heb je iets ingehaald, vertel het de docent, dan kan hij het nakijken en jullie cijfers aanpassen. 
- na de volgende periode/ midden januari (!) : 
voorlopig bindend studieadvies

Slide 10 - Diapositive

Welke doelen heb jij voor periode 2? Noem er 2.

Slide 11 - Carte mentale

Tips voor periode 2
- start gelijk goed. 
- houd je huiswerk bij 
werk in de klas tijdens de les
- stel vragen als je niet weet wat je moet doen of hoe je het moet doen.
Laat zien wat je allemaal in huis hebt... 

Slide 12 - Diapositive

Jullie hebben nu allemaal 3 bijeenkomsten van Lab of Life gehad. Wat vinden jullie ervan? Probeer iets positiefs en iets negatiefs te noemen!

Slide 13 - Carte mentale

Rubric Studievaardigheden
Opdracht: 
- omcirkel per rij wat het beste bij je past 
- beantwoord de 4 vragen op de laatste pagina. 
- zet je naam erop en lever het als je klaar bent bij mij in

Doel: Nadenken over hoe jouw studie en werkhouding. Dat helpt je om te verbeteren (reflecteren)

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag: Maak in jouw SLB schrift de volgende opdracht: 
1. Hoe wil je plannen? Op papier, in je agenda of in je mobiel?
2 Maak een planning voor 2 weken, waarin je per dag aangeeft welke lessen je hebt en welk huiswerk je wanneer moet maken. Raadpleeg daarvoor je lesrooster en Canvas. 
3. Noteer ook je andere (privé) afspraken in je weekplanning. 
4. Maak een To do list: Wat moet je verder allemaal doen de komende twee weken? 
5. Hak grote taken in stukjes en schrijf bij iedere taak hoeveel tijd je ermee bezig bent.
6. Kijk hoelang je de tijd hebt om dit te doen en stel zo nodig prioriteiten.
7. Verdeel de dingen die je moet doen over de dagen die je hebt.

Tip: Het is beter om elke dag een klein beetje te doen dan in 1 keer heel erg veel!

Slide 15 - Diapositive

Wat is het belangrijkste wat jij wilt onthouden uit deze les?

Slide 16 - Question ouverte

Tot de volgende keer! 
Dan hebben we het over: 

Soft Skills
Veerkracht, Gemoedstoestand, Positiviteit

Slide 17 - Diapositive